【題目】將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí),每塊都要帶有芽眼。()
A. T B. F
【答案】A
【解析】植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫營(yíng)養(yǎng)繁殖,像草莓、馬鈴薯、落葉生根進(jìn)行繁殖時(shí),不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體,這種生殖方式叫無(wú)性生殖,營(yíng)養(yǎng)繁殖就是最常見(jiàn)的一種無(wú)性生殖的方式,常見(jiàn)的無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條等,種植馬鈴薯時(shí),只要把塊莖切成很多小塊來(lái)栽種,每一小塊都要注意帶有芽眼即可繁殖,A正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是生態(tài)系統(tǒng)幾種生物的關(guān)系圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.②③④是消費(fèi)者 B.①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)
C.該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力 D.該圖同時(shí)存在食物鏈和食物網(wǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)缸里經(jīng)常要放一些新鮮的水草,這樣做的主要目的是( )
A.水草呼吸作用增加魚(yú)缸內(nèi)二氧化碳的含量
B.新鮮的水草可以美化魚(yú)缸
C.水草是魚(yú)的重要餌料
D.水草通過(guò)光合作用增加魚(yú)缸內(nèi)氧的含量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是狗對(duì)鈴聲建立唾液分泌條件反射的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A中,狗一邊進(jìn)食,一邊出現(xiàn)流唾流、口動(dòng)等活動(dòng),這屬于____________反射。
(2)圖D中,只響鈴不給食物也能引起狗出現(xiàn)流唾流、口動(dòng)等活動(dòng),這種活動(dòng)方式屬于___反射。
(3)圖示表明,圖A反射方式與圖D反射方式的關(guān)系是___________。
(4)如果在一段時(shí)間內(nèi)總是只響鈴不給食物,圖中的條件反射會(huì)____________。
(5)吃過(guò)話梅的人看到話梅即能分泌唾液,這種反射方式與圖______所示的反射方式是相同的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,其營(yíng)養(yǎng)成分豐富,對(duì)癌癥、心血管疾病等有預(yù)防作用。下圖示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過(guò)程,其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.幼根的生長(zhǎng)主要依賴于a區(qū)和b區(qū)
B.c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行①過(guò)程,所以c區(qū)屬于分生組織
C.②表示分化過(guò)程,它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,各自具有了不同功能,從而形成組織
D.a區(qū)表皮細(xì)胞形成根毛,擴(kuò)大了吸收面積
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究種子萌發(fā)的外部條件,某校生物課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。
(1)材料用具:略
(2)方法步驟:①在4 個(gè)潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、3、4的標(biāo)簽,并將罐頭瓶放倒;②在4個(gè)瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻放上具有相同萌發(fā)能力的20粒綠豆種子,然后依照下表中處理方式操作(瓶?jī)?nèi)的氧氣是充足的)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)(填“是”或“否”):
(4)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與結(jié)論:
① 根據(jù)2號(hào)瓶和 號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析,可以說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)需要充足的空氣。
② 根據(jù)2號(hào)和4號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析,可以說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)需要 。
(5)討論:在上述裝置中放入20粒種子,而不是1粒種子,這樣做的原因是: 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為呼吸運(yùn)動(dòng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中(一)表示_________過(guò)程,這一過(guò)程是因__________和[ ]__________的_________而產(chǎn)生的。此時(shí)胸廓和[ ]________容積變______。
(2)圖中(二)表示_________過(guò)程,這一過(guò)程是因__________和[ ]__________的_________而產(chǎn)生的。此時(shí)胸廓和[ ]________容積變______。
(3)圖中①是_______在呼吸運(yùn)動(dòng)中有__________的功能。③是呼吸系統(tǒng)的______器官,是__________的場(chǎng)所,它有哪些特點(diǎn)與此相適應(yīng)_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】感恩父母吧,他們是你人生中最牢固的兩塊基石。圖甲示人類的生殖過(guò)程,所以示子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤(pán)三個(gè)之間的關(guān)系,圖丙是某家族成員的遺傳關(guān)系圖譜。請(qǐng)識(shí)圖,分析并作答:
(1)在生殖過(guò)程中,基因在親子代間傳遞的“橋梁”是 。
(2)圖甲中的A器官是 ,B細(xì)胞是新生命的起點(diǎn),胎兒通過(guò)圖乙中[ ] 和③從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。
(3)圖丙中4的性染色體組成為XY,其中X染色體來(lái)自第一代中的 (填序號(hào))。若5、6都有酒窩,他們所生女兒B無(wú)酒窩,則B的基因組成為 (用E、e表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因)。
(4)自2016年1月1日起,我省全面實(shí)行二孩政策,B的父母積極響應(yīng),則其父母生育二孩為有酒窩男孩的概率為 。
(5)若7、8是一對(duì)龍鳳胎,他們屬于 (填“直系”或“旁系”)血親。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體細(xì)胞中每一對(duì)染色體( )
A.有的來(lái)自父方,有的來(lái)自母方 B.都來(lái)自父方
C.一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方 D.都來(lái)自母方
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