【題目】合理用藥是健康的生活習(xí)慣之一．下列有關(guān)用藥的一些認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A.俗話說：“是藥三分毒”
B.越貴的藥物，療效越好
C.服用藥物的劑量越大，療效越好
D.進(jìn)口藥物的療效一定比國產(chǎn)好

【答案】A
【解析】A、藥物一般都有一定的毒副作用，要根據(jù)自身的實(shí)際需要服用．A正確；
B、用藥并非越貴越好，針對(duì)病情，起到好的治療效果，就是好藥．B錯(cuò)誤；
C、用藥要針對(duì)不同的病情，適當(dāng)選用，藥物一般都有一定的毒副作用，過量服用，會(huì)危害人體健康．C錯(cuò)誤；
D、進(jìn)口藥和國產(chǎn)藥，只是產(chǎn)地的差別．不同的疾病，要選用不同的藥物，才能針對(duì)性的起到治療作用．D錯(cuò)誤．
故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線，下列有關(guān)曲線的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 曲線AB段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而增強(qiáng)

B. 曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱

C. 曲線DE段表明光合作用隨光照強(qiáng)度減弱而逐漸減弱

D. C點(diǎn)較B點(diǎn)低是由于正午的溫度過高、太陽光過強(qiáng)，葉片的氣孔關(guān)閉，使二氧化碳減少，葉片光合作用強(qiáng)度減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最終進(jìn)化為現(xiàn)代人類的是（ ）

A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是細(xì)胞分裂的過程，請(qǐng)回答：

（1）這是細(xì)胞的分裂，判斷的依據(jù)是 。
（2）此細(xì)胞分裂的正確順序是：（用字母表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中，所用的保溫瓶已作滅菌處理，保溫瓶內(nèi)的環(huán)境條件適宜．將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個(gè)保溫瓶后密閉，多次測(cè)定有關(guān)的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實(shí)的是

A. 若y表示瓶內(nèi)溫度，則a表示萌發(fā)的種子

B. 若y表示瓶內(nèi)氧氣量，則c表示煮熟過的種子

C. 若y表示種子有機(jī)物的質(zhì)量，則b表示萌發(fā)的種子

D. 若y表示瓶內(nèi)二氧化碳量，則c表示煮熟過的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物分為哪五個(gè)類群？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期，人體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能都發(fā)生了顯著的變化，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 肺活量明顯增加 B. 身高突增開始

C. 心肌細(xì)胞數(shù)目增多 D. 腦容量增到95℅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是。（填寫序號(hào)）
（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個(gè)結(jié)構(gòu)：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會(huì)移動(dòng)、變形。這個(gè)結(jié)構(gòu)是。它的產(chǎn)生可能是發(fā)生在上述實(shí)驗(yàn)步驟中的（選填序號(hào)）。防止產(chǎn)生該結(jié)構(gòu)的正確的操作方法是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的液滴，使液體和蓋玻片的一個(gè)邊完全接觸，蓋玻片與液面形成一個(gè)夾角，然后再 放下蓋玻片。
（3）A和E兩個(gè)步驟中所滴的液體分別是和。
（4）C步驟撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的表皮。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】感冒時(shí)常感呼吸不暢的原因是（ ）

A. 氣管分泌的黏液增多 B. 鼻涕量增多

C. 鼻粘膜充血 D. 聲帶腫脹，聲門裂變窄

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同步練習(xí)冊(cè)答案