3.我國(guó)被稱(chēng)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”,下列屬于裸子植物的是( 。
A.海帶B.松樹(shù)C.腎蕨D.榕樹(shù)

分析 我國(guó)裸子植物的已知種數(shù)占世界裸子植物的已知種數(shù)的1/3,是世界上裸子植物最豐富的國(guó)家,被稱(chēng)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”.裸子植物的種子裸露,無(wú)果皮包被,據(jù)此答題.

解答 解:A、海帶屬于藻類(lèi)植物,A不符合題意;
B、松樹(shù)的種子無(wú)果皮包被,裸露,屬于裸子植物,B符合題意;
C、腎蕨屬于蕨類(lèi)植物,C不符合題意;
D、榕樹(shù)屬于被子植物.D不符合題意.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 了解裸子植物的主要特征,掌握常見(jiàn)的裸子植物的例子,即可解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲既影響學(xué)業(yè),還易造成晶狀體過(guò)度變凸且不能復(fù)原,物象就會(huì)落在視網(wǎng)膜前方,從而導(dǎo)致近視,應(yīng)配戴適度的凹透鏡加以矯正.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列變異能遺傳的是(  )
A.手術(shù)后的雙眼皮B.皮膚曬黑
C.用眼不當(dāng)近視D.雙眼皮的人生出單眼皮子女

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述不正確的是( 。
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
B.反射是通過(guò)反射弧完成的
C.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元
D.神經(jīng)系統(tǒng)的主要功能是感受外界各種刺激

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異,但它們有一個(gè)共同特征,那就是( 。
A.都有貝殼B.都適應(yīng)水中生活C.身體都很柔軟D.都用鰓呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列不完全變態(tài)發(fā)育的是( 。
A.螳螂B.C.家蠶D.菜粉蝶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.嫁接就是把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成完整的植物體.嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確定接穗成活.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示的是細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中的過(guò)程①(填序號(hào))細(xì)胞數(shù)目增多,形態(tài)不變,表示細(xì)胞的分裂.
(2)圖中的過(guò)程②(填序號(hào))細(xì)胞數(shù)目不變,形態(tài)改變,表示細(xì)胞的分化.該過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過(guò)程、請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中B是指生產(chǎn)者,C是指消費(fèi)者,D是指分解者.
(2)碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán).碳元素可通過(guò)[②]呼吸作用由生物進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境.

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同步練習(xí)冊(cè)答案