【題目】觀察前,操作顯微鏡下降鏡筒時(shí),眼睛一定要看著( )
A. 目鏡 B. 物鏡 C. 反光鏡 D. 鏡座
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是人體部分結(jié)構(gòu)或生理過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中,消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所是[ ]___________________。
(2)圖乙中,結(jié)構(gòu)[7]的曲度是由結(jié)構(gòu)[ ]____________調(diào)節(jié)的,我們之所以能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)橥饨缥矬w反射來(lái)的光線落在結(jié)構(gòu)[ ]___________上能形成清晰的物像。
(3)圖丙中,結(jié)構(gòu)[13]、[14]、[15]共同組成________。結(jié)構(gòu)[12]中的液體與結(jié)構(gòu)[16]中液體相比,其成分上的差異是結(jié)構(gòu)[16]的液體中_____________的含量大大減少。
(4)李爺爺因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在圖丁中心臟的[ ]_______________中發(fā)現(xiàn),當(dāng)血液從結(jié)構(gòu)[18]射出,流經(jīng)結(jié)構(gòu)[21],最后到達(dá)結(jié)構(gòu)[22]的循環(huán)途徑叫做__________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)田中的玉米有的穗子上出現(xiàn)缺粒現(xiàn)象,造成此現(xiàn)象的原因是
A. 水分不足 B. 營(yíng)養(yǎng)不足 C. 光照不足 D. 傳粉不足
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家鴿的胸骨發(fā)達(dá),龍骨突高聳突起,其主要作用是( )
A.減輕體重 B.維持身體平衡 C.著生發(fā)達(dá)的胸肌 D.減少空氣阻力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】處于青春期的青少年生長(zhǎng)發(fā)育的速度很快。營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品。因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是人體
A.溶解養(yǎng)分和廢物的物質(zhì) B.主要的供能物質(zhì)
C.主要的貯能物質(zhì) D.生長(zhǎng)發(fā)育,建造和修復(fù)身體的重要原料
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚在游泳時(shí),主要的前進(jìn)動(dòng)力來(lái)自( )
A. 鰭的前后擺動(dòng) B. 頭的左右晃動(dòng)
C. 鰭的左右擺動(dòng) D. 軀干部和尾部的擺動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)學(xué)過(guò)的人體的部分器官或結(jié)構(gòu)進(jìn)行了知識(shí)整理并繪圖,圖中數(shù)字表示血管,箭頭表示血流方向。那么,你認(rèn)為他的理解不正確的是
A.②中的血液來(lái)自肺動(dòng)脈,血液中含氧高
B.③中的血液為營(yíng)養(yǎng)豐富的靜脈血
C.⑥內(nèi)的血液經(jīng)下腔靜脈回到右心房
D.⑦將腦產(chǎn)生的CO2經(jīng)心臟輸送至肺進(jìn)行氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是___________。
(2)A細(xì)胞通過(guò)_________形成B。
(3)C所示的結(jié)構(gòu)層次是組織,是B通過(guò)________形成的。在人體四種基本組織中,構(gòu)成心臟壁內(nèi)表面、血管壁內(nèi)表面的組織是 _________組織;能感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的組織是__________組織。
(4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是___________和___________。
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