【題目】在顯微鏡下，觀察活金魚尾部的毛細(xì)血管時(shí)，最好的方法是尋找

A. 有搏動(dòng)的血管 B. 血液流回頭部的血管

C. 血液流向尾部的血管 D. 紅細(xì)胞呈單行通過的血管

【答案】D

【解析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管，其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過，因此在顯微鏡下，觀察活金魚尾部的毛細(xì)血管時(shí)，最好的方法是尋找紅細(xì)胞呈單行通過的血管，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洛陽市國家牡丹園培育出的一株牡丹上開有不同顏色的花，所采用的繁殖方法是（　�。�

A. 種子繁殖 B. 嫁接 C. 扦插 D. 壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，如果蚯蚓在紙上或玻璃上運(yùn)動(dòng)時(shí)間過長，會導(dǎo)致蚯蚓活動(dòng)能力下降，甚至死亡，其原因是（　�。�

A. 體內(nèi)水分散失，血液循環(huán)停止

B. 體表逐漸干燥，無法呼吸

C. 剛毛損傷，影響運(yùn)動(dòng)

D. 水分散失過快，蚯蚓缺水死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根處于吸水狀態(tài)時(shí)，土壤溶液濃度（T）與根細(xì)胞細(xì)胞液濃度（X）的關(guān)系是：

A. T小于X B. T等于X C. T大于X D. 與T、X大小無關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從平衡膳食的角度來看，下列早餐最合理的是

A. 火腿，牛肉，白粥 B. 面包，雞蛋，凈水

C. 雞蛋，面條，牛奶 D. 雞蛋，饅頭，蘋果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是種子萌發(fā)所必須的外界條件是 （ ）

A.充足的陽光 B.充足的空氣

C. 適量的水分 D.適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在西部大開發(fā)中以解決“水”這一瓶頸為根本途徑，以恢復(fù)和保護(hù)生物多樣性為出發(fā)點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)人和環(huán)境的“雙贏”，這一世紀(jì)工程的改造對象是生命系統(tǒng)中的（）層次。

A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是(　)

A.甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同

B.由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的

C.甲能夠形成結(jié)締組織，乙能夠形成營養(yǎng)組織

D.由甲參與組成的生物體中，所有細(xì)胞都含有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兒童、青少年以及傷病員需要多吃富含_____的食物，而這種營養(yǎng)物質(zhì)最終被分解為_____，才能被細(xì)胞吸收。

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同步練習(xí)冊答案