我國古代勞動人民把長有“綠毛”的糨糊涂在傷口上預(yù)防傷口發(fā)炎,這是利用( )分泌的抑菌物質(zhì)。
A.鏈球菌 B.青霉 C.曲霉 D.白僵菌
科目:初中生物 來源:2015-2016山東濟南市槐蔭區(qū)八校七年級下學(xué)期期中段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血液通過肺循環(huán),其變化是:( )
A.由靜脈血變動脈血 B.由動脈血變靜脈血
C.營養(yǎng)物質(zhì)減少了,廢物增多了 D.營養(yǎng)物質(zhì)增多了,廢物減少了
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟南市高新區(qū)八年級4月測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,量筒內(nèi)盛放的是澄清的石灰水。當(dāng)向錐形瓶中注入清水后,量筒中澄清的石灰水變渾濁了。由此可以判斷錐形瓶中的綠豆是
A.煮熟的 B.已經(jīng)死亡的
C.正在萌發(fā)的 D.烘干的
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東惠民致遠實驗學(xué)校八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞位于( )。
A.腦 B.大腦 C.大腦皮層 D.脊髓
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東惠民致遠實驗學(xué)校八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下觀察金魚尾部的毛細血管,最好的方法是尋找( )
A.血液流向頭部的血管 B.血液流向尾部的血管
C.有搏動的微小血管 D.紅細胞成單行通過,血流速度緩慢的血管
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東惠民致遠實驗學(xué)校八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各實驗裝置中,能迅速、安全地脫去綠葉中葉綠素的是( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東德州市慶云縣七年級下學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面左圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,右圖是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中表示呼氣過程的是曲線_____段;呼氣時肋間肌和膈肌都處于_______狀態(tài),胸廓的前后徑和左右徑由_____變_____,呼氣結(jié)束的瞬間,肺泡內(nèi)氣壓 (“大于”、“小于”還是“等于”)外界氣壓。
(2)右圖中[1]是 氣體交換過程,這一過程是通過 實現(xiàn)的。 (填序號)過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換是通過__________完成的。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東德州市慶云縣七年級下學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗小組通過查閱資料得知,饅頭中的淀粉遇碘變藍,淀粉被分解后藍色會消失。為探究影響?zhàn)z頭在口腔內(nèi)消化的因素,他們?nèi)〉攘康乃姆蒺z頭和相同的四支試管,進行如下所示實驗。下列分析不科學(xué)的是( )
A.實驗過程中四支試管都應(yīng)置于37℃溫水中
B.試管1和試管4對比適合探究唾液的消化作用
C.試管2和試管3對比適合探究牙齒咀嚼的作用
D.試管2和試管4對比適合探究舌攪拌的作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧省凌海市八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水分進出植物的主要途徑依次是( )
A.根毛、導(dǎo)管、氣孔 B.氣孔、篩管、根毛
C.根毛、篩管、氣孔 D.氣孔、導(dǎo)管、根毛
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