科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年寧夏銀川四中八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:連線題
將下列自然現(xiàn)象與相應(yīng)所屬的動物行為連接起來。
金龜子遇敵假死 繁殖行為
雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥 防御行為
大雁的遷飛 社群行為
餓狗為食物而爭斗 攻擊行為
螞蟻間的分工合作 節(jié)律行為
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科目:初中生物 來源:2011-2012年福建薌城中學(xué)玉蘭分校初一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:連線題
請將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的生物特征用線連接起來。
①老鼠見到貓就逃 a.生物的生活需要營養(yǎng)
②鯨呼氣時產(chǎn)生水柱 b.生物能對外界刺激作出反應(yīng)
③動物排尿 c.生物能進行呼吸
④鴿子長大能產(chǎn)蛋并孵出小鴿 d.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
⑤園丁常給花草施肥 e.生物能生長和繁殖
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