4．生物反應器是指利用生物（如動物）做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì)．最有效的生物反應器是乳房生物反應器．

分析 生物反應裝器是把生物作為生產(chǎn)車間，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，使外源基因?qū)肷锘蚪M中，并使外源基因控制的性狀能夠在生物身上得到定向表達．動物中最理想的生物反應器是乳房生物反應器．

解答 解：科學家正在研究利用動物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，這就是生物反應器．利用它的優(yōu)點是可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用，可以減少生產(chǎn)程序和環(huán)境污染．乳房生物反應器是最理想的生物反應器，它的優(yōu)點：（1）藥物蛋白只在乳腺內(nèi)，對動物的生理活動不影響．（2）長期收集也不會對動物造成傷害．（3）產(chǎn)品成本低．（4）無論純化還是使用都很方便，基因控制生物的性狀，這項技術(shù)是對動物的遺傳基因進行了改造，嫁接人們需要的目的基因，來生產(chǎn)人們需要的產(chǎn)品．
故答案為：生產(chǎn)車間；乳房生物反應器．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物反應器的原理．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是某同學繪制的金魚尾鰭內(nèi)血液流動示意圖，請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷①、②、③三種血管分別屬于（　�。�
A．小動脈、小靜脈、毛細血管B．小靜脈、小動脈、毛細血管
C．小動脈、毛細血管、小靜脈D．小靜脈、毛細血管、小動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．某研究小組為探究負氧離子對空氣質(zhì)量有何影響，進行了以下實驗：
①在甲、乙兩個相同的房間內(nèi)，通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境．7
②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負氧離子，乙房間不做處理．
③每隔1小時對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測，獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示．請分析回答：
（1）實驗中設(shè)置乙房間的目的是作為對照，以探究PM2.5濃度的變化是否與負氧離子有關(guān)．
（2）“0小時”時，甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異，檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致．那么，此時該如何檢測才能使實驗數(shù)據(jù)更加準確？隨機多點檢測，求平均值．
（3）由圖中實驗結(jié)果可得出結(jié)論：負氧離子能改善空氣質(zhì)量．
（4）研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負氧離子，且這種自然負氧離子更有利于人體健康，從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā)，這對你有什么啟示？保護森林，多植樹等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．魚離開水不久就會死亡的原因是（　�。�
A．不能進食B．不能呼吸C．不能游泳D．體表干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．捕殺青蛙，導致農(nóng)田害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（　�。�
A．食物鏈B．消費者C．生產(chǎn)者D．分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．某同學正在使用顯微鏡，在低倍鏡視野中看到的圖象偏向左上方他想將物像移到視野正中央，應將玻片（　�。�
A．向左上方移動
B．向右下方移動
C．向左下方移動
D．將玻片上要觀察的實驗材料移到玻片的中央

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于生物的是（　�。�
A．腐爛的樹木和電腦病毒B．慢慢長大的鐘乳石和恐龍化石
C．不斷長大的珊瑚 和冬眠的青蛙D．饅頭上長的“白毛”和珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．蘋果必須經(jīng)過開花授粉的過程才能結(jié)出甜美的果實，在蘋果開花授粉的過程中，花粉落到柱頭上萌發(fā)行成花粉管，伸長的花粉管里精子的數(shù)目是（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．草履蟲的身體只有一個細胞構(gòu)成，所以是單細胞生物
B．草履蟲用口溝攝取氧氣，因培養(yǎng)液的表層氧氣多，所以草履蟲大多集中在培養(yǎng)液的表層
C．觀察草履蟲時，在載玻片上的培養(yǎng)液中放少量的棉纖維，是為了限制草履蟲的運動
D．草履蟲攝取的食物在食物泡內(nèi)消化后，殘渣由胞肛排出

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