【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．陸地生態(tài)系統(tǒng)

C．生物圈 D．城市生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

試題分析：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括所有生態(tài)系統(tǒng)．

解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】、預(yù)防接種能預(yù)防傳染病，是因?yàn)椋?/span> ）

A、不發(fā)病時(shí)產(chǎn)生抗體 B、能增強(qiáng)人的體質(zhì)

C、能消滅體內(nèi)病菌 D、是最好的自然免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚的身體呈流線型，體表被覆 ，用 呼吸，它的這些特征是與其水生生活相適應(yīng)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)血液循環(huán)之后，四個(gè)同學(xué)分別得出如下結(jié)論，請(qǐng)判斷誰(shuí)的結(jié)論是正確的

A．心臟有四個(gè)腔室，彼此之間都是相互連通的

B．動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血，靜脈內(nèi)流的是靜脈血

C．動(dòng)脈瓣位于心室與動(dòng)脈之間，只能朝向動(dòng)脈開

D．血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán)，只運(yùn)輸養(yǎng)料和氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述中，不正確的是

A．狼的犬齒發(fā)達(dá)，與其肉食性的生活習(xí)性相適應(yīng)

B．魚的身體呈流線型，可以減小游泳時(shí)水的阻力

C．鳥的骨骼輕、薄，長(zhǎng)骨中空，可減輕體重，利于飛行

D．青蛙的體表裸露干燥沒有覆蓋物，適于進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”，但又“無(wú)處不在”，人們對(duì)它們“愛恨交加”。以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是

A．大腸桿菌與乳酸菌的繁殖方式是一樣的

B．細(xì)菌和真菌通過與動(dòng)植物共生而使其患病

C．肉類可以冷凍保存，是因?yàn)榈蜏貧⑺懒瞬糠旨?xì)菌

D．乳酸菌屬于分解者，分解有機(jī)物的目的是為了得到乳酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的（ ）

A. 輸導(dǎo)組織 B. 機(jī)械組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩地盛產(chǎn)同一品種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，經(jīng)調(diào)查，在你甜瓜生長(zhǎng)季節(jié)，兩地除溫度差別外，其他條件基本相同，詳見如表，下列分析不正確的是（ ）

溫度℃

甲地

乙地

白天

33

33

夜間

12

22

A．甲地夜間溫度低，呼吸作用弱，消耗的有機(jī)物少

B．甲地比乙地光合作用強(qiáng)，制造有機(jī)物多

C．甲地晝夜溫差大，積累有機(jī)物多，因此甲地甜瓜含糖量高

D．兩地甜瓜白天都進(jìn)行光合作用和呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物根毛細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞相比，其特有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．葉綠體和液泡 B．細(xì)胞壁和液泡

C．葉綠體和細(xì)胞壁 D．葉綠體、液泡和細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊(cè)答案