【題目】平衡膳食是健康飲食的重要保證.食物中的糖類是人體的主要供能物質(zhì),下列食物中主要為我們提供糖類的是( 。
A. 番茄、黃瓜 B. 米飯、土豆 C. 牛肉、雞蛋 D. 色拉油、花生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛由一對(duì)基因控制,下圖是一個(gè)家族眼睛顏色的遺傳情況,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.眼睛顏色不同是由于虹膜色素的不同造成的,不管藍(lán)色眼睛還是棕色眼睛,其角膜都是無(wú)色透明的
B.3和4都是棕色眼睛,10是藍(lán)色眼睛,這是可遺傳的變異
C.眼睛的棕色和藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀,棕色眼睛是顯性性狀
D.3和4的兩個(gè)孩子分別是棕色眼睛和藍(lán)色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率為25%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如控制有耳垂的為顯性基因D,無(wú)耳垂的為隱性基因d,則一個(gè)有耳垂的人的基因組成應(yīng)為
A.DD B.Dd C.DD或Dd D.dd
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)上圖表示人的___________動(dòng)作,完成這個(gè)動(dòng)作牽涉的關(guān)節(jié)是___________。
(2)通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié),是[ ]___________處于舒張狀態(tài),[ ]___________處于收縮狀態(tài),二者相互配合,才能完成這個(gè)動(dòng)作。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,才能使各項(xiàng)生命活動(dòng)正常進(jìn)行。圖甲為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等代謝過(guò)程示意圖。請(qǐng)分析回答:
(1)從①注水,不會(huì)從③流出,是因?yàn)榇嬖凇?/span> 〕 。(〔〕內(nèi)填數(shù)字,橫線填名稱)
(2)某人吃完魚(yú)肉后,魚(yú)肉中的蛋白質(zhì)通過(guò)消化系統(tǒng)的消化,最終以a的形式被吸收,則a 物質(zhì)是 ,完成此過(guò)程的主要器官是 。
(3)b代表氧氣進(jìn)入血液循環(huán)后,最先到達(dá)心臟的 (填圖甲中字母),若被運(yùn)輸?shù)?/span>
腎臟,最終在腎臟細(xì)胞的 中被利用。物質(zhì)c出肺時(shí),肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是 。
(4)d中的 通過(guò)生理過(guò)程e,全部進(jìn)入血液。
(5)在圖甲中,B比D的腔壁厚,是因?yàn)锽中的血液從主動(dòng)脈泵出流向全身各處,D中的血液從肺動(dòng)脈泵出流向肺部,這體現(xiàn)了 的生物學(xué)觀點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不應(yīng)該隨地吐痰的主要原因是
A.痰內(nèi)含有大量的細(xì)菌等病原體 B.痰跡污染地面,影響衛(wèi)生
C.隨地吐痰有礙文明 D.痰內(nèi)含有壞死的各種細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你辨認(rèn)右面兩幅不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖 (選填“甲”或“乙”) 表示植物細(xì)胞,你判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有 。
(2)圖中B、C、D是不同生物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中B的結(jié)構(gòu)是 ;
能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出并具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 (填圖中字母)。
(3)圖甲中,位于細(xì)胞的最外面,能保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),維持細(xì)胞正常形態(tài)的是 ;內(nèi)含細(xì)胞液,與細(xì)胞的吸水與失水有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)展的重要時(shí)期是( )。
A. 嬰兒期B. 幼兒期C. 童年期D. 青春期
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