【題目】在探究“螞蟻的通訊”的實驗中,發(fā)現(xiàn)螞蟻并不走捷徑,而是沿“偵察蟻”走過的路線蜿蜒前進(jìn)奔向食物,其原因是在“偵察蟻”走過的路上撒有()
A.標(biāo)志
B.氣味
C.聲音
D.食物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,主要應(yīng)用了蒸騰作用原理的是( )
A. 在準(zhǔn)備移栽的蔬菜秧苗根部帶一小塊土坨
B. 在溫室大棚中適當(dāng)提高二氧化碳?xì)怏w的濃度
C. 春季植樹,移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉
D. 在我國北方,早春播種后,用透光的塑料薄膜覆蓋地面
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國有許多聞名世界的特產(chǎn)珍稀動物.下列不屬于我國特產(chǎn)的珍稀動物是()
A.亞洲象
B.揚(yáng)子鱷
C.扭角羚
D.大熊貓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】體操運(yùn)動員關(guān)節(jié)的活動范圍大,這主要是由于訓(xùn)練促進(jìn)了()
A.滑液分泌增多
B.關(guān)節(jié)軟骨增厚
C.關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚
D.關(guān)節(jié)囊和韌帶伸展性提高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】螞蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為應(yīng)屬于()
A.攻擊行為和社會行為
B.防御行為和社會行為
C.取食行為和社會行為
D.學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】幾位同學(xué)討論動物運(yùn)動的意義時,提出了以下幾種觀點(diǎn),其中說法正確的是( )
A.有利于動物獲取食物
B.有利于動物尋找配偶
C.有利于動物逃避敵害
D.以上觀點(diǎn)都正確
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