【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是( )
A.樹木 B.細(xì)菌 C.斑馬 D.病毒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中(見下圖),圖(2)是顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)回答問題:
(1)魚生活在水中,用呼吸,用游泳,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用浸濕的紗布將小魚的包裹起來。
(2)圖(2)中【】是毛細(xì)血管,血流速度最 , 紅細(xì)胞通過。【】是動(dòng)脈。
(3)動(dòng)脈內(nèi)的血液流動(dòng)離心臟越來越。(填遠(yuǎn)或近)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體生理活動(dòng)需要能量,能量來自細(xì)胞的呼吸作用,呼吸作用所需的原 料經(jīng)消化、呼吸和循環(huán)系統(tǒng)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)呼吸系統(tǒng)中最重要的器官是[ ]________ ,氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后主要由血 液中的_____________ 攜帶運(yùn)輸。B、D 處的氣體交換是通過_______ 作用實(shí)現(xiàn)的,在外界環(huán)境、肺泡、血液、組織細(xì)胞四個(gè)部位中,氧氣濃度最低的是___________。
(2)[ ]__________ 是人體內(nèi)最大的消化腺。_________ 既是外分泌腺,又是內(nèi)分泌腺。
(3)人體新陳代謝的場所是___________,消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的作用 是保證其代謝所需養(yǎng)料和氧氣的供應(yīng)以及代謝廢物的排出。
(4)人體新陳代謝等生命活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行主要是依靠_____系統(tǒng)和__________的調(diào)節(jié)作用。一個(gè)人如果出現(xiàn)食量大增、逐漸消瘦、情緒易激動(dòng)、失眠健忘等現(xiàn)象, 則可能是_____分泌過多導(dǎo)致的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問題:
(1)花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 ,其結(jié)構(gòu)中 (填圖中數(shù)字)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。
(2)圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助 ;自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉,與自花傳粉植物相比,異花傳粉植物的優(yōu)越性是 。
(3)多數(shù)雙子葉植物種子中,儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[ ] 受精后發(fā)育而來。種子萌發(fā)后,細(xì)胞經(jīng)過 形成各種組織、器官。
(4)某生物小組為探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù) | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
實(shí)驗(yàn)組(25℃) | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
對(duì)照組(18℃) | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
請(qǐng)回答:
①驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同,特別是能直接影響種子萌發(fā)的 等。
②請(qǐng)?jiān)谙聢D中將上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來:
③該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)在生物學(xué)上,把兔、水分、溫度等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為因素。
(2)上圖只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的成分有非生物部分和。
(3)對(duì)貓頭鷹而言,能量利用效率最高的一條食物鏈?zhǔn)?/span>。
(4)如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則圖中體內(nèi)的重金屬含量最高。
(5)若大量捕捉草原上的鷹、鳥類和蛇,造成鼠、兔、昆蟲大量繁殖,使草原荒漠化,這說明生態(tài)系統(tǒng)的能力有限度的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的發(fā)育是從一個(gè)小的細(xì)胞開始的,這個(gè)細(xì)胞是( )
A. 精子 B. 卵細(xì)胞 C. 受精卵 D. 乳腺細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某些真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答下列問題。
(1)寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱①是 , 其中能夠從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物的是(填①或或③)。
(2)圖B中①的名稱是 , 它是用于在液體環(huán)境中運(yùn)動(dòng)的。
(3)上圖中屬于原核生物的是圖。
(4)能進(jìn)行出芽生殖的生物是圖。
(5)與植物細(xì)胞相比,圖A、B、C三類生物細(xì)胞中都沒有 , 不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
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