【題目】蛋白質(zhì)、糖類、脂肪在消化道內(nèi)最終消化成的營養(yǎng)成分是

①麥芽糖 ②氨基酸 ③甘油 ④葡萄糖 ⑤無機(jī)鹽 ⑥脂肪酸

A.②③④⑤B.①②③④C.②④③⑥D.②①③⑥

【答案】C

【解析】

食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程，如圖：

淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；因此蛋白質(zhì)、糖類、脂肪在消化道內(nèi)最終消化成的營養(yǎng)成分是②氨基酸、④葡萄糖、③甘油、⑥脂肪酸。

所以答案選擇C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)是（ ）
A.蘿卜
B.木耳
C.海帶
D.木耳菜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____。

（2）A細(xì)胞通過_____形成B。

（3）B通過____形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是____。由此可以看出，構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動中作用分別是（ ）
A.動力、支點、杠桿
B.杠桿、連接、動力
C.保護(hù)、支點、動力
D.杠桿、支點、動力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）甲、乙、丁共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為_____、_____、_____。

（2）丙、戊都是病毒，它們結(jié)構(gòu)簡單，由_____的外殼和內(nèi)部的_____組成。病毒只能寄生在活細(xì)胞中，戊是專門寄生在_____（填代碼）細(xì)胞中的病毒，也叫噬菌體。

（3）丁圖上的a是青霉產(chǎn)生的_____ ，它在適宜的環(huán)境條件下能發(fā)育成一個新的個體。從青霉中提取的_____是治病殺菌的良藥。

（4）在制作饅頭時，上圖中的_____（填代碼）產(chǎn)生的二氧化碳會在面團(tuán)中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在模擬制作的動物細(xì)胞模型與真實的動物細(xì)胞相比，塑料袋相當(dāng)于細(xì)胞膜，瓊脂相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)，果脯（如海棠或青梅）相當(dāng)于（ ）
A.線粒體
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁
D.液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“巴氏消毒法”是（ ）發(fā)明的
A.巴斯德
B.列文虎克
C.弗萊明
D.伊萬諾夫斯基

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是自然界中動物、植物和真菌、細(xì)菌之間的物質(zhì)循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）在自然界的生態(tài)系統(tǒng)中，___________能進(jìn)行光合作用，將簡單的__________合成了__________。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的_________必須食用_______合成的_______________才能維持生命活動。

（3）當(dāng)____________和___________死亡后，遺棄的________或生活過程中遺棄的物體會被E_______和F_______分解成為A____B____C ________,而A、C是_______進(jìn)行光合作用所需求的物質(zhì)。

（4）由此可見，在自然界的生態(tài)系統(tǒng)中，__________、_____________ 和___________之間進(jìn)行著_____________循環(huán)，缺少任何一個環(huán)節(jié)，生態(tài)系統(tǒng)的________都不可能維持。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下列幾種動物的敘述，錯誤的是（　　）

A.B和C都是恒溫動物

B.D的生殖發(fā)育離不開水，發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育

C.A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱

D.A的發(fā)育要經(jīng)過蛹期，所以它的發(fā)育屬于于不完全變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案