地球上的生物種類(lèi)很多，構(gòu)成它們生命的基本單位都是（ ）

A．組織 B．器官 C．細(xì)胞 D．系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市石竹附中八年級(jí)期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成語(yǔ)“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（ ）

A．外骨骼 B．皮膚 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第二教學(xué)片區(qū)七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

將4份等量的豌豆種子分別放在紗布上，置于甲乙丙丁四個(gè)培養(yǎng)皿中，給予不同的條件，數(shù)天后記錄發(fā)芽情況如下表：

內(nèi)容

項(xiàng)目

場(chǎng)所

溫度

紗布狀態(tài)

發(fā)芽情況

甲

日光下

23℃

潮濕

全發(fā)芽

乙

日光下

23℃

干燥

沒(méi)發(fā)芽

丙

黑暗中

23℃

潮濕

全發(fā)芽

丁

黑暗中

23℃

干燥

沒(méi)發(fā)芽

（1）由表可知種子萌發(fā)時(shí)需要 ．

（2）本實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，豌豆種子萌發(fā)與 有關(guān)，與 無(wú)關(guān)．

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)時(shí)提出問(wèn)題是 作出的假設(shè)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第二教學(xué)片區(qū)七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不屬于哺乳動(dòng)物的主要特征（ ）

A．體表被毛 B．體腔內(nèi)有膈 C．卵生 D．哺乳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第二教學(xué)片區(qū)七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒緩緩下降，這時(shí)應(yīng)該注意觀察（ ）

A．轉(zhuǎn)換器 B．物鏡 C．反光鏡 D．目鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學(xué)與父母一起買(mǎi)了桃子、梨等水果，洗凈裝在干凈的塑料袋里，放在廚柜里．幾天后，發(fā)現(xiàn)好多水果都爛了，還散發(fā)出一股酒味．請(qǐng)分析回答：

（1）造成水果腐爛的原因是：空氣中的各種細(xì)菌、真菌附著在水果表面，將水果中的 分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，導(dǎo)致水果腐爛．

（2）水果散發(fā)出一股酒味，與水果發(fā)酵有關(guān)的微生物是 ．

（3）要使桃子、梨較長(zhǎng)時(shí)間保持新鮮不腐爛，下列做法中效果較好的是

A．用保鮮膜包好放餐桌上 B．用保鮮膜包好放入冰箱中保鮮貯藏

C．洗凈放在餐桌上 D．冰箱中冷凍．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就可以完成． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

世界上瀕臨滅絕的珍稀爬行動(dòng)物是（ ）

A．壁虎 B．蜥蜴 C．揚(yáng)子鱷 D．白鰭豚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省衢州市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖中各部分名稱：

② ③

（2）家鴿在飛行時(shí)，空氣進(jìn)入肺→氣囊→肺，每次呼吸進(jìn)行兩次氣體交換這樣的呼吸方式叫

（3）鳥(niǎo)類(lèi)的體表覆蓋著 ，前肢變成 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案