【題目】請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自學(xué)的知識(shí)，試著為自己準(zhǔn)備一份合理健康的食譜

早餐： ；

午餐： ．

【答案】雞蛋一個(gè)，稀飯、包子一個(gè)，小菜一份；

米飯、魚(yú)、豬肉、青菜、蘋果．

【解析】

試題分析：合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)；并與身體的需要保持平衡．據(jù)此我為自己設(shè)計(jì)了一份早餐：雞蛋一個(gè)，稀飯、包子一個(gè)，小菜一份；

午餐：米飯、魚(yú)、豬肉、青菜、蘋果，其中米飯主要提供淀粉等，魚(yú)、豬肉主要提供蛋白質(zhì)和脂肪，青菜和蘋果主要提供維生素，較合理．

故答案為：雞蛋一個(gè)，稀飯、包子一個(gè)，小菜一份；

米飯、魚(yú)、豬肉、青菜、蘋果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒緩緩下降，這時(shí)應(yīng)該注意觀察（ ）

A．轉(zhuǎn)換器 B．物鏡 C．反光鏡 D．目鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．請(qǐng)據(jù)圖判斷說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)中要用黑布遮住大燒杯，其目的是防止進(jìn)行光合作用
B.第二天揭開(kāi)黑布，小燒杯中的石灰水變渾濁了，說(shuō)明大燒杯內(nèi)二氧化碳濃度增加了
C.將燃燒的火柴放入大燒杯內(nèi)，火柴立刻熄滅，說(shuō)明大燒杯內(nèi)氧氣濃度大大降低
D.實(shí)驗(yàn)證明，植物的呼吸作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過(guò)程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過(guò)_____、_____、_____、_____四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為_____．

（2）乙圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了一種生殖方式，應(yīng)該是_____；在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]_____；

（3）圖丙所示青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程，它的起點(diǎn)是[]_____，其幼體蝌蚪有尾，用腮呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進(jìn)行，還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的_____，發(fā)育為能上陸生活的成蛙．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于青春期特點(diǎn)的是（）

A. 心臟和肺的功能明顯增強(qiáng)B. 身高突增

C. 出現(xiàn)第二性征D. 腦容量迅速增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是飯后半小時(shí)，進(jìn)出人體某器官血液的四種物質(zhì)相對(duì)含量直方圖．該器官是（　�。�

A.大腦
B.小腸
C.腎
D.肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_____

（2）若圖中[1]表示感受器，請(qǐng)寫出圖中其他序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱：[2]_____、[3]_____、[4]_____、[5]_____

（3）當(dāng)手受到針的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射過(guò)程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是__________（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）．從反射的類型看，縮手反射屬于_____反射．

（4）當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，痛感形成于_____，以后見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于_____反射．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物成分中，不經(jīng)消化就能被人體直接吸收的一組是（　�。�

A. 水、脂肪酸、淀粉 B. 維生素、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽

C. 甘油、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì) D. 脂肪、氨基酸、維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中_________是植物細(xì)胞，對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是________。（填圖中的字母）

（2）細(xì)胞的代謝與遺傳受［ ］________的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

（3）甲乙兩細(xì)胞的D都含有的”能量轉(zhuǎn)換器“是________。

（4）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，刮取口腔上皮細(xì)胞 前，需在載玻片上滴加________。

（5）使用顯微鏡觀察時(shí)，使物像更加清晰。如要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向______方移動(dòng)，使之位于視野中央，便于觀察。

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