一位同學(xué)吃西瓜時(shí),將一粒西瓜子咽下去,下列哪項(xiàng)是它的旅行路線( )
A.口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門
B.口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門
C.口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門
D.口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省榮成市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察下圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是
A.都無種子 B.都能進(jìn)行光合作用
C.都有根、莖、葉 D.種子外都無果皮包被
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧盤錦市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置.請回答:
圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置中,序號______模擬人體的肺,序號4模擬人體的膈。
圖2模擬的是人體在______時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮胸廓的上下徑增大。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧盤錦市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
北歐人的鼻子要比非洲人的大一些,有利于( )
A.消滅病菌 B.預(yù)熱寒冷的空氣
C.空氣通暢 D.阻擋灰塵
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧盤錦市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體消化吸收過程,①—⑤表示消化液(⑤為腸液).縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物.有關(guān)分析正確的是( )
A.④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B.X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所
C.①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
D.②與③都只含一種酶,但酶種類不同
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧盤錦市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)測定花生種子含有的能量,三次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分別是1244千焦、1249千焦、1248千焦,則該花生種子中所含能量為( )
A.1244千焦 B.1249千焦 C.1247千焦 D.1248千焦
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016湖南邵陽市八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是幾種常見的動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)是 ,B動(dòng)物的呼吸器官是 。
(2)有輔助呼吸器官的生物是 (請?zhí)顖D中字母代號)。
(3)屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是 (請?zhí)顖D中字母代號),原因是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016湖南邵陽市八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成
B.一個(gè)動(dòng)作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果
C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
D.一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在同一塊骨上
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們常說“作繭自縛”,說的是蠶發(fā)育過程的哪個(gè)時(shí)期( )
A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com