【題目】“天高云淡,望斷南飛燕”,大雁在空中刪動(dòng)翅膀的動(dòng)力主要來(lái)自(。

A. 背部肌肉 B. 胸肌 C. 腹肌 D. 兩翼肌肉

【答案】B

【解析】大雁等鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“觀察哺乳動(dòng)物的心臟”實(shí)驗(yàn)中,最簡(jiǎn)單的判斷新鮮豬心臟的左、右側(cè)的方法是( )
A.手捏心室壁
B.手捏心房壁
C.將心臟切開
D.向心臟里灌水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人的眼球中,能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是

A晶狀體 B視網(wǎng)膜 C脈絡(luò)膜 D虹膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】嗜熱四膜蟲可以算是大草履蟲的近親,二者都屬于囊泡蟲類的纖毛蟲門都有著一身短短的纖毛。比大草履蟲體型稍小的四膜蟲,體長(zhǎng)只有50微米左右,都有著一副微胖界梨形身材。以下關(guān)于四膜蟲結(jié)構(gòu)功能的說(shuō)法正確的是( )

A. 沒(méi)有細(xì)胞核,四膜蟲仍能正常生活

B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)都能獨(dú)立完成生存繁殖

C. 單獨(dú)的細(xì)胞核可以從周圍環(huán)境中直接獲取營(yíng)養(yǎng)

D. 四膜蟲屬于單細(xì)胞生物,能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為驗(yàn)證咖啡因是否能減緩人體心率的下降,選取體質(zhì)狀況基本相同的兩組初二學(xué)生、作為被試,讓他們同時(shí)分別喝下330mL水、可樂(lè)(已知可樂(lè)中含有咖啡因)后,每隔一段時(shí)間測(cè)量其心率,測(cè)得平均數(shù)據(jù)如圖所示:則以下證據(jù)能證明咖啡因可以減緩心率下降的是( 。

A. 可樂(lè)組的學(xué)生心率有所下降

B. 白開水組的學(xué)生心率有所下降

C. 兩組學(xué)生的心率都有所下降

D. 可樂(lè)組的學(xué)生心率下降得比白開水組的慢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時(shí)候,材料必須是:(

A不透明的 B.干燥的 C.薄而透明的 D.完整的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某犬先后接種同種抗狂犬病毒疫苗,血液中抗體含量變化情況如圖 所示,下列錯(cuò)誤的判斷是()

A. 狂犬病毒疫苗能夠刺激淋巴細(xì) 胞產(chǎn)生抗體 B. 再次注射疫苗,短時(shí)間能夠產(chǎn)生大量抗體

C. 第一次注射疫苗,兩周后產(chǎn)生抗體 D. 第一次注射疫苗后,抗體能持續(xù)保護(hù)機(jī)體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示血液流經(jīng)人體內(nèi)某器官前后四種物質(zhì)相對(duì)含量的變化情況,由此可以判斷該器官是

A. 小腸 B.

C. 腎臟 D. 肝臟

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”“系譜樹”,簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系.此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分支代表相互關(guān)聯(lián)的各種生物類群的進(jìn)化線索.請(qǐng)根據(jù)如圖分析回答:

(1)樹根處[A]代表__,它生活在__中.

(2)從圖中可以看出,鳥類和②由古代的哪一類生物進(jìn)化而來(lái)?[]__

(3)生物之所以能夠進(jìn)化,是因?yàn)樽匀唤绲纳锲毡榇嬖谥?/span>____現(xiàn)象.生物進(jìn)化是__的結(jié)果.

(4)A由于__ 不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干.進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是__

(5)C與蕨類植物的區(qū)別是__,哺乳動(dòng)物最大的生殖特點(diǎn)是__

(6)從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是__.(至少兩點(diǎn))

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