【題目】把兩盆生長狀況相同的同種植物放在暗處24小時后,分別移入密閉的透明玻璃容器中。用黑色袋子將A裝置罩住,再將A、B兩裝置移入太陽光下照射3~4小時(如圖),請回答下列 問題:

(1)將兩盆植物照射3~4小時后觀察,A、B兩密閉玻璃壁上都有水珠出現(xiàn),造成這一現(xiàn)象的原因是___。

(2)取A、B兩裝置中的盆栽植物葉片各一片,用酒精隔水加熱,清洗后,滴加幾滴碘液觀察,發(fā)現(xiàn)B裝置中取出的葉片顯現(xiàn)藍紫色,而A裝置葉片顏色無變化,由此可見B裝置的葉片形成了___。

(3)設置A、B兩裝置的目的是___。

(4)在這一實驗過程中,B裝置植物光合作用的原料二氧化碳來源于___,B裝置為A、B兩裝置內(nèi)的植物呼吸作用提供___。

【答案】 蒸騰作用 淀粉 對照 裝置內(nèi)植物的呼吸作用 氧氣

【解析】

(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理選葉遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。

(1)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程因此,照射3-4小時后觀察,A、B兩密閉玻璃壁上都有水珠出現(xiàn),造成這一現(xiàn)象的原因是蒸騰作用。

(2)A裝置內(nèi)沒有光不進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后葉片不變藍色;B裝置內(nèi)有光能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后葉片后變藍色。因此A、B兩裝置中的盆栽植物葉片各一片,用酒精隔水加熱,清洗后,滴加幾滴碘液觀察,發(fā)現(xiàn)B裝置中取出的葉片顯現(xiàn)藍紫色,而A裝置葉片顏色無變化,由此可見B裝置的葉片形成了淀粉,同時也驗證了植物光合作用只有在光下才能完成。

(3)探究實驗成功的關鍵是唯一變量原則和設置對照實驗原則,所以在實驗中,設置A、B兩裝置的目的是對照。

(4)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣,呼吸作用行為氧氣產(chǎn)生二氧化碳,因此,在這一實驗過程中,B裝置植物光合作用的原料二氧化碳來源于裝置內(nèi)植物的呼吸作用;B裝置內(nèi)有光能進行光合作用釋放氧氣,因此B裝置為A、B兩裝置內(nèi)的植物呼吸作用提供氧氣。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】201911月東非地區(qū)暴發(fā)了70年來最為嚴重的蝗蟲災客(如圖),20201月份后,蝗蟲入侵南亞,巴基斯坦和印度西北部成為了重災區(qū),蝗蟲繁殖速度很快,一只雌蟲一生可以繁殖200-1000枚卵,從卵發(fā)育到成蟲只需要不到30天時間。在蝗災治理方面,他們通過飛機在空中噴灑藥劑毒殺蝗蟲,取得一定效果。在我國治蝗歷史上,山東省東營市有利用蝗蟲天敵——中華雛蜂虻(昆蟲,可將卵產(chǎn)于蝗蟲卵塊中) 滅蝗的實例;新疆等地采取牧鴨、牧雞等方式消滅蝗蟲,都取得了比較滿意的效果。


1)在分類上,蝗蟲屬于______動物,它的身體分部,足和觸角都分______。這些特征使它的運動很靈活,活動范圍更加廣泛。

2)蝗蟲體表有堅硬的______,可有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā),但它不能隨蟲體的生長而長大,在生長發(fā)育過程中有______現(xiàn)象,這是昆蟲生長發(fā)育的重要特征。

3)蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、______和成蟲三個階段,它的發(fā)育過程叫做______

4)我們國家采取的各種生物防治方法,相對于用農(nóng)藥噴灑毒殺蝗蟲的方法,其優(yōu)點在于____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示人體血液的主要運輸功能。請據(jù)圖回答:

1)人體吸入的空氣通過呼吸道進入肺,經(jīng)過_____與血液的氣體交換,空氣中的氧進入血液,同時血液中的二氧化碳進入該結(jié)構(gòu),然后隨著呼氣排出體外。食物中的大分子有機物最終在小腸內(nèi)被消化分解,部分小分子營養(yǎng)物質(zhì)通過_____壁和毛細血管壁進人血液。血液流經(jīng)腎小球時,經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成原尿,原尿經(jīng)過_____的重吸收作用,剩下的尿素、尿酸、水和無機鹽等形成尿液排出體外。

2)內(nèi)分泌腺分泌的激素作用于特定的靶細胞或器官,產(chǎn)生特定的效應。如垂體分泌的_____促進蛋白質(zhì)合成,刺激細胞生長,對肌肉增生和軟骨形成與鈣化有特別重要的作用。人在幼年時這種激素分泌不足會患侏儒癥。

3)白細胞中的某些淋巴細胞受到侵入人體的病原體刺激后,能夠產(chǎn)生專門抵抗這種病原體的特殊蛋白質(zhì),這種特殊的蛋白質(zhì)叫做_____。體液中的吞噬細胞可以將侵入人體的病原體吞噬消化,這種防御作用屬于_____免疫。淋巴細胞屬于保衛(wèi)人體的第_____道防線。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學為探究植物生理活動設計了下圖所示的實驗裝置(其它條件相同)。下列分析錯誤的是

A.為排除原有淀粉對實驗的干擾,應首先將裝置放在黑暗處一晝夜

B.乙瓶與丙瓶可構(gòu)成實驗對照組,實驗變量是二氧化碳

C.甲、乙、丙瓶中的葉片經(jīng)脫色、染色后,理論上只有乙瓶中的葉片變藍色

D.若丁葉片經(jīng)脫色、染色后B部分變藍,A部分不變藍,則證明水是光合作用的原料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小林最近刷牙牙齦經(jīng)常出血,他應該多吃下列那種食物?

A.富含蛋白質(zhì)的食物 B.富含淀粉的食物

C.富含鐵等無機鹽的食物 D.富含維生素C的食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓的環(huán)帶靠近身體的_____端.蚯蚓喜歡生活在潮濕、富含腐殖質(zhì)的土壤中,晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和土壤中的有機物為食.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】聽覺是在哪里形成的( 。

A. 內(nèi)耳 B. 位聽神經(jīng) C. 耳蝸聽覺感受器 D. 大腦皮層聽覺中樞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)需要一定的條件,霉爛的種子不能萌發(fā)時因為(  )

A. 缺水 B. 溫度低 C. 缺水空氣 D. 胚被破壞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】母愛是偉大的。母親在懷孕期間,身體負擔明顯加重。她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進行的物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在(

A. 胎盤 B. 子宮內(nèi)膜 C. 輸卵管 D. 卵黃

查看答案和解析>>

同步練習冊答案