Question

8．生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用，設(shè)計(jì)了如圖的三個(gè)裝置：植物、培養(yǎng)液、隔板（密封性好，不透水）、光照等條件都完全相同．

（1）甲、乙兩組形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳，實(shí)驗(yàn)組是乙組
（2）裝置中植物的莖和葉最早是由種子的胚芽萌發(fā)形成．
（3）如果把上述裝置同時(shí)放在陽光下一段時(shí)間后，甲、乙、丙中培養(yǎng)液的水分分別減少了100mL、95mL、95mL．通過分析，甲培養(yǎng)液比乙、丙培養(yǎng)液中水分減少得更多的原因是水分主要用于了植物的光合作用
（4）根據(jù)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，在溫室里栽培植物時(shí)，為了促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，可以適當(dāng)增加溫室里的二氧化碳．

Answer 1

分析 （1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．反應(yīng)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$氧氣+有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）
（2）種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成，胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉．
（3）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程．呼吸作用的原料是：有機(jī)物（能量）和氧氣，產(chǎn)物是：二氧化碳和水同時(shí)釋放能量．

解答 解：（1）甲組裝置與乙組裝置的區(qū)別是甲里面是清水，乙里面是氫氧化鈉溶液，由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，而清水沒有此功能，故甲、乙兩裝置內(nèi)甲里面有二氧化碳，乙里面沒有二氧化碳．因此甲、乙兩裝置中葉片所處的環(huán)境，惟一變量是二氧化碳，故甲組與乙組起對(duì)照作用．
（2）種子一般由種皮、胚和胚乳三部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分；種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成，胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位．
（3）通過比較只有甲裝置內(nèi)的植物能進(jìn)行光合作用，根據(jù)光合作用的表達(dá)式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣，可知，植物進(jìn)行光合作用需要消耗水分．因此甲培養(yǎng)液比乙、丙培養(yǎng)液多，減少的水分主要用于了植物的光合作用．
（4）植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里．呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量．可見要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用，并抑制呼吸作用．由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有：增加或延長(zhǎng)光照、增加原料二氧化碳和水．因此為了促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，應(yīng)該適當(dāng)增加溫室里的二氧化碳．
故答案為：
（1）二氧化碳；乙
 （2）胚芽；
（3）水分主要用于了植物的光合作用；
（4）二氧化碳．

點(diǎn)評(píng) 此題涉及的知識(shí)面比較廣，我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能靈活解答本題．