16．生物中除了植物和動物外，還有植物、動物、病毒、等微生物．

分析 生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關(guān)系等，將生物分為若干類．現(xiàn)在已被人們認識的生物有200多萬種，我們把生物分為動物、植物、真菌、細菌和病毒．

解答 解：自然界中是生物多種多樣，我們要對其進行分類，生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關(guān)系等，將生物分為若干類．如植物、動物、病毒、細菌、真菌五大類．
故答案為：植物；動物；病毒．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物分類的類別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．選一盆銀邊天竺葵（如圖）進行實驗：
（1）在將天竺葵暗處理48小時的目的是讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部運走和消耗．減少其他因素對探究的干擾使探究具有可信度．
（2）A、B、C 3個葉圓片，滴加碘液后C變成藍色．
（3）B葉圓片說明了光合作用需要光照；C葉圓片說明了光合作用需要葉綠體．
（4）光合作用反應(yīng)式可以幫助我們更好的理解光合作用的實質(zhì)和意義，請寫出光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光照}$有機物（儲存能量）+氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官．人的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．知小麥抽穗灌漿期所需水分的數(shù)量，大大超過了種子萌發(fā)、幼苗生長期所需水分的數(shù)量，這表明在灌溉時要考慮到（　　）
A．不同植物的需水量不同B．不同植物的灌溉方法不同
C．同種植物不同生長期的需水量不同D．同種植物不同生長期灌溉方法不同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．將葡萄糖注入人體臂靜脈內(nèi)，9-16秒后，舌感覺有甜味，該過程中葡萄糖經(jīng)過的循環(huán)路線是（　�。�
A．只經(jīng)過體循環(huán)不要經(jīng)過肺循環(huán)B．先肺循環(huán)，后體循環(huán)
C．先體循環(huán)，再肺循環(huán)后體循環(huán)D．先肺循環(huán)，再體循環(huán)，后肺循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．調(diào)查范圍很大不能逐一調(diào)查時，可從調(diào)查對象中隨機抽取一部分進行調(diào)查，被抽取的這部分對象叫做樣本．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．當血液中紅細胞過少或者血紅蛋白過少就會導(dǎo)致貧血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．免疫的主要功能是防御感染、自我穩(wěn)定和免疫監(jiān)視．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．生物的生存環(huán)境主要是指（　�。�
A．某種生物特定的生存地點
B．某種生物生活的氣候條件
C．某種生物生活的地理位置
D．生存地點和存在于它周圍的影響它生活的各種因素

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