【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實驗,并在一晴天對室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進(jìn)行了24小時測定,下列曲線能正確表示測定結(jié)果的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答;
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷。脫臼是指【 】__________從【 】__________中脫落出現(xiàn)的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運(yùn)動時,關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是【 】_________。
(2)骨的運(yùn)動要靠___________的牽拉。當(dāng)___________受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動___________繞___________活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,請根據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是 .
(2)青蛙和蜘蛛除了捕食關(guān)系外還有 關(guān)系.最長的食物鏈?zhǔn)?/span> 。
(3)此食物網(wǎng)中有 條食物鏈.
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是 .
(5)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有 和 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)假設(shè)在A瓶內(nèi)是某木本植物的一段莖尖,經(jīng)過組織培養(yǎng),能長成一株植物,那么,這段莖尖可稱為________。
(2)在培養(yǎng)時,瓶中應(yīng)保持________條件。B瓶內(nèi)的結(jié)構(gòu)可稱為________。
(3)你認(rèn)為,進(jìn)行組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是:_______________________________ 。
(4)植物的組織培養(yǎng)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么重大意義?_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示在某晴天的上午,將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住,扎緊袋口并置于陽光下。請回答:
(1)一段時間后,塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠,這是植物__________作用的結(jié)果。
(2)下午打開袋口,迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸入袋內(nèi),觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃,說明袋內(nèi)含有較多的__________(氣體),該氣體是通過__________作用產(chǎn)生的。
(3)傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上,扎緊袋口。第二天打開,迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒,結(jié)果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁。說明此時袋內(nèi)含有較多的__________(氣體),該氣體是通過_______________作用產(chǎn)生的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是人體上肢的兩種運(yùn)動狀態(tài)圖,請分析并回答下列問題:
(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是__________、__________。
(2)圖甲表示___________運(yùn)動狀態(tài). 圖乙狀態(tài)需要___________的收縮才能完成。
(3)通過分析看出,骨的運(yùn)動是靠骨骼肌的___________牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由_______組肌肉相互配合,并且受到___________的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】認(rèn)真分析下圖所示的實驗裝置,并回答下列問題:
(1)甲裝置可用來驗證光合作用需要______________。若此裝置需要一個對照實驗,對照實驗裝置的水槽中應(yīng)裝有___________。
(2)乙裝置可用來驗證________________________________,此裝置必須放在________的條件下。
(3)丙裝置可用來驗證_____________________的實驗,丙裝置中的試管內(nèi)盛有__________。
(4)丁裝置若用來驗證蒸騰作用,此裝置有無不妥之處?_________。若有應(yīng)該怎樣改進(jìn)?______________________________________________。
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