神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
神經(jīng)元
神經(jīng)元
分析:神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).
解答:解:神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分;神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處;神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元;神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓里,神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里.
故答案為:神經(jīng)元
點(diǎn)評(píng):此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?黃石)有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)組成的說法中,不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
細(xì)胞
細(xì)胞
.構(gòu)成人體的基本物質(zhì)是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
.構(gòu)成人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
神經(jīng)元
神經(jīng)元
.構(gòu)成人體腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是
腎單位
腎單位

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
神經(jīng)元
神經(jīng)元
,神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體活動(dòng)的基本方式是
反射
反射

(2)“紅燈停,綠燈行”屬于
條件反射
條件反射
.(填條件反射或非條件反射)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖答:
(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫
反射弧
反射弧
,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
神經(jīng)元
神經(jīng)元
.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式稱
反射
反射

(2)圖中接受刺激并能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[
1
1
]
感受器
感受器

(3)將神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)中樞傳向效應(yīng)器的是[
4
4
]
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)

(4)[1]指
傳入
傳入
神經(jīng)末梢,[5]指
傳出
傳出
神經(jīng)末梢和它所支配的
肌肉
肌肉
或腺體.
(5)當(dāng)小明的手無意中受到針的刺激,立即縮回手,這時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是
1→2→3→4→5
1→2→3→4→5
 (用序號(hào)和箭頭表示),從反射的類型看,縮手反射屬于
簡單
簡單
反射.
(4)當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛,痛感形成于
大腦皮層
大腦皮層
,以后見到針會(huì)有意識(shí)地躲避,此反射的類型屬于
復(fù)雜
復(fù)雜
反射.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)根據(jù)如圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下面問題:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
 
,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
 
,完成這種活動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫
 

(2)當(dāng)手不小心受到針或火的刺激,會(huì)發(fā)生縮手發(fā)射,參與此反射的反射弧的組是
 
(用圖中的數(shù)字和箭頭表示),該反射的類型屬于
 
反射.
(3)當(dāng)手受到針或火的刺激后會(huì)感到疼痛,以后見到針或火就會(huì)有意識(shí)地躲避,此反射的類型屬于
 
反射.
(4)在此反射弧中,剪斷[4]能否發(fā)生反射?
 
.為什么?
 

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