Question

【題目】下圖表示番茄的生長發(fā)育過程。請據(jù)圖回答：

（1）圖中1→2表示的生理過程是________。從此過程可以看出番茄花的傳粉方式是________。

（2）花凋謝以后要結番茄，還要經歷的另一個重要生理過程3是_________。該過程中，一個精子和__________相融合，形成_________；另一個精子與__________融合；這是綠色開花植物特有的_________現(xiàn)象。這種經過兩性生殖細胞的結合的生殖方式叫做__________。

（3）圖中4是由_______發(fā)育成的。圖中5是番茄的種子，由受精后的________發(fā)育成的；番茄的種子由種皮和_______構成；后者主要由_______、_______、胚根和兩片_______，因此，番茄屬于___________植物；番茄的種子內，能夠發(fā)育成新個體的結構是由受精后的_______發(fā)育而成的。

（4）番茄中含有的豐富營養(yǎng)物質貯存在果實的_________；切番茄時流出的汁液來自番茄細胞的__________（結構）中；番茄種子中的營養(yǎng)物質主要存在于_____________。

（5）在農業(yè)生產中，因陰雨天或大棚環(huán)境中，風力不足或昆蟲缺乏，作物得不到足夠數(shù)量的_______而導致減產。對作物實施______________，增產效果更加明顯。

（6）某學生學習完這一章內容后，突發(fā)奇想能不能讓馬鈴薯的植株上也結出西紅柿，這樣既可以充分利用地上和地下的空間，還可以增加觀賞趣味性。你認為應采取的技術是_________，該繁殖技術在操作過程中的關鍵是_______________，這種繁殖方式屬于___________。

Answer 1

【答案】傳粉異花傳粉受精卵細胞受精卵中央細胞雙受精有性生殖子房胚珠胚胚芽胚軸子葉雙子葉卵細胞果肉液泡子葉花粉人工授粉嫁接使接穗和砧木的形成層緊密地結合在一起無性生殖

【解析】

一朵完整的花必須經過傳粉、受精過程后，雌蕊的子房形成果實，胚珠形成種子，圖中1-2表示的生理過程是傳粉，圖中3表示的生理過程是受精，圖4為果實是由子房發(fā)育成的。圖5是種子，6是植物體。

（1）根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。雄蕊花藥里的花粉散落出來，借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。根據(jù)圖中1的花蕊可以看出番茄的花是兩性花，從2可以看出番茄的花具有鮮艷的顏色和香味，能吸引蜜蜂等來傳粉，屬于蟲媒花，從1→2表示的生理過程是傳粉，該花的傳粉方式是異花傳粉。

（2）花凋謝以后要結番茄，還要經歷的另一個重要生理過程3是受精。該過程中，一個精子和卵細胞相融合，形成受精卵；另一個精子與中央細胞融合；這是綠色開花植物特有的雙受精現(xiàn)象。這種經過兩性生殖細胞的結合的生殖方式叫做有性生殖。

（3）圖中4果實是由子房發(fā)育成的，圖中5是番茄的種子，由受精后的卵細胞發(fā)育成的；番茄的種子由種皮和胚構成；后者主要由胚芽、胚軸、胚根和兩片子葉，因此，番茄屬于雙子葉植物；番茄種子的主要結構是胚，由受精卵發(fā)育而成，將來能夠發(fā)育成新的植物體。

（4）番茄中含有的豐富營養(yǎng)物質貯存在果實的果肉里；切番茄時流出的汁液來自番茄細胞的液泡中；番茄是雙子葉植物，種子中的營養(yǎng)物質主要存在于子葉中。

（5）在農業(yè)生產中，因陰雨天或大棚環(huán)境中，風力不足或昆蟲缺乏，作物得不到足夠數(shù)量的花粉而導致減產。對作物實施人工授粉，增產效果更加明顯。

（6）讓馬鈴薯的植株上結出西紅柿的改良方法通常用嫁接的方式。嫁接成活的關鍵是：使接穗和砧木的形成層緊密地結合在一起；嫁接屬于無性生殖，可以保留親本的優(yōu)良性狀。