如圖表示的是細胞的（　　）
分析：本題考查的是細胞的分裂．做這類題目時應首先明確細胞分裂的特點．
解答：解：細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．首先細胞核一分為二，接著細胞質(zhì)一分為二，然后在兩個細胞核的中央形成新的細胞膜（植物細胞還形成細胞壁），其結(jié)果就是細胞數(shù)目增加．
A、細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，故符合題意．
B、細胞的分化指的是在正常情況下，經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，題目中并沒有這些方面的差異．故不符合題意．
C、細胞的生長指的是細胞的體積增大，題目中細胞的體積并沒有增大，故不符合題意．
D、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，圖中未突出表示細胞的組成結(jié)構(gòu)，故不符合題意．
故選A
點評：細胞的分裂的結(jié)果和過程經(jīng)�？嫉�，可以和細胞的分化、生長對比記憶．
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相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．如圖表示的是人體新陳代謝的部分過程，請分析回答：
（1）小林同學的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等，魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進入消化道的______（填器官名稱）后就開始消化，但只有到了小腸最終消化為______后，才能夠被人體吸收進入血液．
（2）肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后，血液中氧含量______填“增加”或“減少”）；肺靜脈中流動的是顏色鮮紅的______（填“靜脈血”或“動脈血”）．
（3）“瓣膜”保證了血液按一定方向流動．在抽血或輸液時，用膠皮管將針刺入部位的上方（近心端）捆扎起來后，會看到“青筋”暴起，這與該血管中的結(jié)構(gòu)-______有關(guān)．
（4）血液流經(jīng)組織細胞周圍的毛細血管網(wǎng)時，不僅把運來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細胞，而且紅細胞中的______還把它結(jié)合的氧釋放出來供細胞利用．
（5）如圖．取某健康人①處的血漿和②處的尿液進行分析比較，發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無機鹽以及______等廢物．
（6）人糞尿中的有機物能被______利用和分解，轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機鹽后可以被植物的______（填器官名稱）吸收．由此，我們看到人體與環(huán)境有著密切的關(guān)系．

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科目：初中生物 來源：湖北 題型：解答題

人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．如圖表示的是人體新陳代謝的部分過程，請分析回答：
（1）小林同學的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等，魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進入消化道的______（填器官名稱）后就開始消化，但只有到了小腸最終消化為______后，才能夠被人體吸收進入血液．
（2）肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后，血液中氧含量______填“增加”或“減少”）；肺靜脈中流動的是顏色鮮紅的______（填“靜脈血”或“動脈血”）．
（3）“瓣膜”保證了血液按一定方向流動．在抽血或輸液時，用膠皮管將針刺入部位的上方（近心端）捆扎起來后，會看到“青筋”暴起，這與該血管中的結(jié)構(gòu)-______有關(guān)．
（4）血液流經(jīng)組織細胞周圍的毛細血管網(wǎng)時，不僅把運來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細胞，而且紅細胞中的______還把它結(jié)合的氧釋放出來供細胞利用．
（5）如圖．取某健康人①處的血漿和②處的尿液進行分析比較，發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無機鹽以及______等廢物．
（6）人糞尿中的有機物能被______利用和分解，轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機鹽后可以被植物的______（填器官名稱）吸收．由此，我們看到人體與環(huán)境有著密切的關(guān)系．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ衅吣昙墸ㄉ希┢谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

如圖表示的是細胞的（ ）

A．分裂
B．分化
C．生長
D．組成

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科目：初中生物 來源：2013年湖北省襄陽市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．如圖表示的是人體新陳代謝的部分過程，請分析回答：
（1）小林同學的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等，魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進入消化道的    （填器官名稱）后就開始消化，但只有到了小腸最終消化為    后，才能夠被人體吸收進入血液．
（2）肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后，血液中氧含量    填“增加”或“減少”）；肺靜脈中流動的是顏色鮮紅的    （填“靜脈血”或“動脈血”）．
（3）“瓣膜”保證了血液按一定方向流動．在抽血或輸液時，用膠皮管將針刺入部位的上方（近心端）捆扎起來后，會看到“青筋”暴起，這與該血管中的結(jié)構(gòu)-    有關(guān)．
（4）血液流經(jīng)組織細胞周圍的毛細血管網(wǎng)時，不僅把運來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細胞，而且紅細胞中的    還把它結(jié)合的氧釋放出來供細胞利用．
（5）如圖．取某健康人①處的血漿和②處的尿液進行分析比較，發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無機鹽以及    等廢物．
（6）人糞尿中的有機物能被    利用和分解，轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機鹽后可以被植物的    （填器官名稱）吸收．由此，我們看到人體與環(huán)境有著密切的關(guān)系．

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