下圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請據(jù)圖回答：

（1）瓶中加適量水后，種子的＿＿＿會加強，致使玻璃瓶內＿＿＿氣體濃度增大，從而使玻璃罩內幼苗的＿＿＿增強。如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶，會感到＿＿＿，這說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的＿＿＿會減弱，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；幼苗的＿＿＿也會減弱，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

練習冊系列答案
相關習題

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王維同學的飲食習慣不好，常吃肉類食品，不吃蔬菜和水果，結果導致他的牙齦經(jīng)常出血, 原因是該同學的體內缺乏（ ）

A．維生素C B．維生素B C．維生素A D．維生素D

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物根尖結構與功能的敘述，不正確的是

A．根吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)

B．分生區(qū)細胞具有較強的分裂能力

C．伸長區(qū)是根生長最快的部位

D．根的生長主要依靠伸長區(qū)細胞數(shù)量的增多

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

形成地層中煤礦的是

A．遠古時期的苔蘚 B．遠古時期的蕨類

C．遠古時期的藻類 D．遠古時期的被子植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“西湖春色歸，春水綠如染�！蹦敲慈揪G春水的植物是

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟南市八年級第二學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給嚴重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體，維持呼吸中樞的興奮。這屬于（ ）。

A．神經(jīng)調節(jié) B．激素調節(jié) C．體液調節(jié) D．內分泌調節(jié)

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟南市八年級第二學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，與肺的氣體交換作用無直接關系的是（ ）。

A．肺泡數(shù)目很多

B．肺泡位于細支氣管的末端

C．肺泡外包繞著毛細血管

D．肺泡壁和毛細血管壁都只由一層上皮細胞組成

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟南市槐蔭區(qū)八校七年級下學期期中段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是血液與組織細胞之間進行物質交換示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中血管的類型是 ；判斷的依據(jù)是：只允許 呈單行通過；管壁極薄，只由 細胞構成。

（2）紅細胞的主要功能是運輸 ，當血液里紅細胞的數(shù)量過少時就會出現(xiàn) 的癥狀。

（3）組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液，最終由 系統(tǒng)排出體外，其它代謝廢物則主要以形成 的形式排出體外。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濟南市高新區(qū)八年級4月測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物生殖和發(fā)育的敘述不正確的是

A．果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)

B．人體胚胎發(fā)育的主要場所是子宮

C．青蛙的變態(tài)發(fā)育過程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D．鳥類的生殖和發(fā)育都包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段

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