【題目】寄生數(shù)量較多時(shí)，會(huì)引起腸梗阻的寄生蟲是（ ）

A.蟯蟲 B.鉤蟲 C.絳蟲 D.蛔蟲

【答案】D

【解析】

試題分析：蛔蟲是一種寄生在小腸內(nèi)的蠕蟲，在人的腸道中吸收人體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，容易使人造成營(yíng)養(yǎng)不良，蛔蟲在生長(zhǎng)發(fā)育中還會(huì)咬破腸壁，造成腸出血，蛔蟲分泌的毒素對(duì)人有毒害作用．人無法將寄生于體內(nèi)的蛔蟲消化，這是由于蛔蟲的體表有一層角質(zhì)層，這層角質(zhì)層是蛔蟲對(duì)寄生生活的適應(yīng)，可以抵御消化液的侵蝕．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，a、b為小明在同一臺(tái)顯微鏡下，使用不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡組合看到的同一裝片的兩個(gè)不同視野，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

組合序號(hào)

目鏡

物鏡

1

5×

4×

2

10×

16×

（1）視野a應(yīng)是小明使用組合序號(hào)______觀察到的結(jié)果。放大倍數(shù)是______。

（2）視野a的左上方存在一些污點(diǎn)，小明轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)，污點(diǎn)不動(dòng)，移動(dòng)玻片后，污點(diǎn)仍在原處，請(qǐng)你幫小明判斷，污點(diǎn)最可能出現(xiàn)在______上。

（3）小明發(fā)現(xiàn)視野b效果不理想，他想重做一張裝片，則在重做相同類型的裝片時(shí)，小明應(yīng)特寫注意以下哪一步驟的操作，才能避免出現(xiàn)視野b中的不理想現(xiàn)象______。

取樣　　B．涂抹　C．蓋蓋玻片　　D．滴稀碘液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的生活需要水分，根吸收水分的主要部位是根尖的（）
A.分生區(qū)
B.根冠
C.伸長(zhǎng)區(qū)
D.成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是關(guān)節(jié)內(nèi)滑液的作用的是（　�。�

A. 潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨 B. 減少骨與骨之間的摩擦

C. 使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活自如 D. 營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的子代成活率大大提高，其主要原因是（ ）

A.體表被毛 B.大腦發(fā)達(dá) C.胎生、哺乳 D.活動(dòng)范圍廣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的體表大多數(shù)都___，具有保溫作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動(dòng)物對(duì)人類都是有益的．___．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，果果學(xué)習(xí)小組針對(duì)“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻：

②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào)，倒?jié)M混合后的牛奶：

③將玻璃杯密封，分別置于不同溫度的恒溫箱中；

④一段時(shí)間后，取樣檢測(cè)杯中的活菌數(shù)量，記錄數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下面柱形圖所示：

請(qǐng)分析回答：

（1）制作酸奶需要的微生物是__________，它只能在無氧的條件下發(fā)酵，因此玻璃杯必須密封。

（2）制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是__________________________。

（3）將酸奶加入到牛奶中，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的__________________步驟。

（4）本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒人牛奶的量等其他條件必須相同，目的是____________________。

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：_________

（6）該小組進(jìn)一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間以_________小時(shí)為宜。

發(fā)酵時(shí)間

牛奶狀況

2小時(shí)

呈液態(tài)，無酸味

4小時(shí)

呈液態(tài)，略帶酸味

6小時(shí)

呈蛋花狀態(tài)，微酸

8小時(shí)

呈凝固狀，酸度適中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這句詩(shī)描繪了美麗的田園風(fēng)光，也道出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關(guān)系，因?yàn)榍嗤苁呛οx的天敵，人類的朋友，但是現(xiàn)在這種景象越來越少，因?yàn)榍嗤艹蔀榱巳藗儾妥郎系拿朗场Ｏ聢D是青蛙個(gè)體發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）夏季青蛙鳴叫吸引異性，（從行為的功能看）屬于青蛙的_________行為，然后雌雄蛙通過抱對(duì)提高受精率，青蛙的受精方式是__________受精。

（2）青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是[　 　]___________。 圖中B表示的個(gè)體用_________呼吸。由于蝌蚪與青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，因而青蛙屬于__________發(fā)育。

（3）青蛙的生殖和發(fā)育離不開自然界中的________，因此青蛙不是真正的陸生脊椎動(dòng)物。

（4）青蛙被大量捕捉后，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭受嚴(yán)重破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)的_______能力是有限的。

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