食物鏈的開始總是 ，即食物鏈?zhǔn)菑?u> 開始的，食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

青少年要注意正確的坐、立、行的姿勢(shì)，原因是骨中的有機(jī)物含量（ ）

A．超過1/3，彈性大、易變形 B．超過1/3，彈性小、易骨折

C．少于1/3，彈性大、易變形 D．少于1/3，彈性小、易骨折

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省句容市華陽學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“莊家一枝花，全靠肥當(dāng)家”，這里的“肥”主要是指植物生長(zhǎng)需要（ ）

A．有機(jī)物 B．水 C．維生素 D．無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省句容市華陽學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)研究的最基本方法是（ ）

A．解剖和分析 B．探究和實(shí)踐 C．觀察和實(shí)驗(yàn) D．取樣和實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi)， 與 所形成的統(tǒng)一的整體。在生態(tài)系統(tǒng)中， 是生產(chǎn)者，能通過 制造有機(jī)物； 是消費(fèi)者，他們直接或間接地以 為食； 是分解者；這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳。（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

含羞草受到震動(dòng)時(shí)，葉片會(huì)合攏，這一現(xiàn)象說明生物具有（ ）

A．反射活動(dòng) B．應(yīng)激性 C．遺傳性 D．適應(yīng)性

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下不屬于生物排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物的是（ ）

A．呼吸 B．出汗 C．排大便 D．落葉

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)八年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)著名的四大家魚是指（ ）

A．青魚、草魚、鯉魚、鳙魚 B．青魚、草魚、鯉魚、鯽魚

C．青魚、鰱魚、鯉魚、鳙魚 D．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案