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【題目】下列哪項和其他三項不屬于同一個結構層次（ ）

A. 一粒西瓜子 B. 一朵花 C. 一顆花生 D. 一粒米

【答案】D

【解析】植物體有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。一粒西瓜子、一朵花、一顆花生都屬于器官，而一粒米不是完整的種子，所以就不是器官了。

練習冊系列答案
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【題目】大腦皮層的各個中樞中人類特有的是：

A．視覺中樞 B．聽覺中樞 C．語言中樞 D．軀體感覺中樞

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【題目】為探究植物的光合作用，生物小組展開了如圖所示的實驗。下列敘述正確的是（ ）

A.乙裝置在實驗中起對照作用

B.實驗可說明光合作用需要光

C.乙裝置中葉片脫色后用碘液染色變?yōu)樗{色

D.實驗前要將實驗材料放置在黑暗處一晝夜

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【題目】在觀察草履蟲運動實驗中，如果想觀察其完整的運動軌跡，應選擇下列哪組鏡頭組合（ ）

A.②③B.①④C.③④D.②④

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【題目】如圖是某同學用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片，依次看到的視野。分析回答：

（1）由視野①②的操作是將臨時裝片向______移動，使觀察的細胞移到視野中央；由視野②③的操作是轉動______（填“轉換器”或“遮光器”）換上高倍物鏡。

（2）由視野③-④的操作可先選用______（填“平”或“凹”）面鏡使視野變亮，再轉動______（填“粗”或“細”）準焦螺旋使視野變清晰。

（3）要保持口腔上皮細胞的形態(tài)，制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應是______。

（4）從視野④中，可觀察到人口腔上皮細胞由______三部分組成。

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【題目】脂肪在人體小腸內最終被分解成的物質是：

A．甘油和脂肪酸 B．氨基酸

C．葡萄糖 D．水和二氧化碳

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【題目】在同一個生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間存在的關系和其他三項不同的是（ ）

A. 青草與山羊 B. 害蟲與青蛙 C. 水稻與稗草 D. 松樹和松鼠

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【題目】以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發(fā)明”。

（1）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產的雜交水稻新品種，這是利用了水稻________的多樣性，也體現(xiàn)了生物的________在農業(yè)生產上的應用。

（2）普通水稻的體細胞中有24條染色體，它所產生的生殖細胞中所含染色體數是________條。

（3）用長穗水稻與短穗水稻雜交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗與長穗的基因分別用A和a表示，那么親代長穗水稻的基因組成是 ________，其后代短穗水稻的基因組成是________ 。

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【題目】蝙蝠這個生物因為新型冠狀病毒的流行出現(xiàn)在人們眼前，這一次新型冠狀病毒的自然宿主以及大家比較熟悉的SARS、MERS、埃博拉病毒（EBOLA）都被證實或者懷疑其自然宿主是蝙蝠。許多蝙蝠病毒通過動物媒介傳染給人類（見下圖）�？茖W家目前在所有的蝙蝠身體內發(fā)現(xiàn)了4100種病毒，蝙蝠攜帶大量病毒還可以正常生存的原因：（1）蝙蝠體溫一直都維持在37-40攝氏度。（2）自身細胞超高的DNA片段修復能力，修復受損的基因，同時有效抑制病毒在體內的復制。

蝙蝠在生態(tài)系統(tǒng)中有十分重要的作用，在熱帶地區(qū)，蝙蝠是很多植物的授粉者，如葫蘆樹和仙人掌，當蝙蝠采食花粉或花蜜時，完成了傳粉過程；大多數熱帶植物一些母樹產生毒素阻止其幼樹成熟，果蝠便將大量果實帶到遠離母樹的地方，吃完果實后將種子扔掉，種子落地、發(fā)芽、生根，逐漸生長成茂盛的植物。對于無花果一類包含很多小種子的果實，果蝠將整個果實吃掉，種子隨后被蝙蝠排泄到各處。有些無花果只有經過果蝠或鳥類胃的消化才能發(fā)芽；絕大多數小蝙蝠亞目的蝙蝠捕食昆蟲，一只20克的蝙蝠一夜可吃掉200-1000只昆蟲；同時蝙蝠又是另一些食肉動物的捕食對象，捕食蝙蝠的動物很多，包括猴子、狐猴、浣熊、負鼠、貓、猛禽、蛇和一些其他種類的蝙蝠等，其中鳥類和蛇是主要的捕食者；蝙蝠的糞便還是自然界豐厚的肥料。

請根據上述資料及已有知識回答下列問題：

（1）對人類而言，蝙蝠、果子貍、駱駝、猩猩等是傳播疾病的_______。

（2）蝙蝠的體溫要較其他哺乳動物高，說明其呼吸作用比較強，以便產生更多的能量，據此推測其細胞內_______的數量有可能多于其他生物。

（3）寫出一條含有4個營養(yǎng)級的食物鏈：_______。

（4）蝙蝠在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_______者，若大量捕殺蝙蝠，對生態(tài)系統(tǒng)的影響有_______。

（5）防止蝙蝠身上的病毒傳給人類最有效的措施是________。

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