【題目】每天早餐都可以在食堂吃到松軟的饅頭或面包,是下列哪種細(xì)菌或真菌的作用( )
A.乳酸菌 B.霉菌 C.酵母菌 D.醋酸菌
【答案】C
【解析】
試題分析:做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔。制酸菜、酸奶要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸菌,制醬要用到霉菌。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在某晴天的上午,將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住,扎緊袋口并置于陽(yáng)光下.請(qǐng)回答:
(1)一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)小水珠,這是植物作用的結(jié)果.
(2)下午打開(kāi)袋口,迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內(nèi),觀(guān)察到衛(wèi)生香復(fù)燃,說(shuō)明袋內(nèi)含有較多的(氣體),該氣體是通過(guò)作用產(chǎn)生的.
(3)傍晚?yè)Q上黑色不透光的塑料袋罩上,扎緊袋口.第二天打開(kāi),迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒,結(jié)果火柴棒迅速熄滅.若將該袋內(nèi)的氣體通人澄清的石灰水,石灰水變渾濁.說(shuō)明此時(shí)袋內(nèi)含有較多的(氣體),該氣體是通過(guò)作用產(chǎn)生的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列各種疾病與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍
①甲亢 A.通過(guò)飲食途徑傳播
②先天性聾啞 B.吸煙者的發(fā)病率增高
③麻疹 C.由體內(nèi)甲狀腺激素分泌過(guò)多引起
④細(xì)菌性痢疾 D.近親結(jié)婚后代患病可能性增大
⑤肺癌 E.患病后獲得特異性免疫,終生不再患該。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】住宅剛裝修完畢時(shí),室內(nèi)空氣中含有較多的苯、甲醛等有害氣體,除去這些有害氣體的根本方法是( 。
A.關(guān)閉門(mén)窗,噴灑消毒劑B.關(guān)閉門(mén)窗,噴灑大量的醋
C.噴空氣清新劑D.打開(kāi)門(mén)窗,通風(fēng)透氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹(shù)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)較早出現(xiàn)的藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有的分化,苔蘚植物的莖中沒(méi)有 , 而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官的分化.從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從 .
(2)是研究生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù),研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物出現(xiàn)在較晚近的地層中.從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從 .
(3)生物之所以能不斷地進(jìn)化,是的結(jié)果.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)標(biāo)號(hào)③所代表的生理過(guò)程是 .
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物屬于生物成分的者.
(3)對(duì)圖中生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述不正確的是__________ .
A.能量流動(dòng)一般從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始
B.能量流動(dòng)從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)開(kāi)始,沿食物鏈逐級(jí)遞減向后傳遞
C.在圖中所示的食物鏈中,C獲得的能量最少
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)是兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程
(4)“低碳生活”是指生活中盡量減少能源的消耗,以降低二氧化碳的排放量,保護(hù)人類(lèi)生存環(huán)境的生活方式.請(qǐng)至少寫(xiě)出一條倡導(dǎo)低碳生活方式的建議 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新生兒注射乙肝疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)及所屬的免疫類(lèi)型分別是
A. 抗體,特異性免疫 B. 抗體,非特異性免疫
C. 抗原,特異性免疫 D. 抗原,非特異性免疫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能正確表示一條食物鏈的是( )
A. 草→兔→狼→細(xì)菌 B. 陽(yáng)光→草→兔→狼
C. 草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹 D. 昆蟲(chóng)→蛇→鷹
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