【題目】“魚戲蓮葉間”描寫小魚在蓮間自由游泳時(shí)的情景。小魚游泳時(shí)產(chǎn)生動(dòng)力的是
A. 軀干部和尾部的左右擺動(dòng) B. 尾鰭和臀鰭的左右擺動(dòng)
C. 胸鰭和尾鰭的左右擺動(dòng) D. 所有魚鰭共同協(xié)調(diào)配合
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回下列小題
【1】花的主要部分是( 。
A. 花柄B. 花蕊C. 花冠
【2】構(gòu)成桃花雌蕊的是( 。
A. ①②③B. ③④⑥C. ①②⑤
【3】有的人會(huì)花粉過敏,花粉出自于圖中結(jié)構(gòu)( 。
A. ①B. ③C. ④
【4】桃花的結(jié)構(gòu)中,能發(fā)育為桃的果實(shí)的是( 。
A. ①B. ②C. ③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】3月3日是“全國(guó)愛耳日”。下列有關(guān)耳的描述不正確的是( )
A. 聽覺的形成部位是在[3] B. 暈車與[1]對(duì)頭部位置變化過于敏感有關(guān)
C. 長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂,會(huì)對(duì)[6]造成損傷 D. 鼻咽部感染時(shí),病菌可通過[4]進(jìn)入[5],引起中耳炎
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【題目】玉米是世界上重要的糧食作物。根據(jù)如圖分析后回答下列問題。
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用粒大飽滿的玉米種子播種,因?yàn)檫@樣的種子的[⑤]_____內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能保證種子萌發(fā)時(shí)的需要。
(2)種子萌發(fā)后,莖和葉是由②_____發(fā)育來的。
(3)圖中的②③④⑥合稱為_____。
(4)種植玉米植株時(shí),既不能過稀,也不能過密,應(yīng)該_____。
(5)如遇陰雨天氣,會(huì)影響玉米的傳粉,造成玉米果穗缺粒而減產(chǎn)。農(nóng)民通常會(huì)采用_____的方式來彌補(bǔ)傳粉不足。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答問題:
(1)甲、乙、丙圖中表示“伸肘動(dòng)作”的是圖_____。
(2)圖甲中③表示_____,在圖甲所示動(dòng)作中,它處于_____狀態(tài),同時(shí) _____則處于_____狀態(tài)。
(3)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng),是因?yàn)閳D乙中的[ ]_____內(nèi)有少量滑液和[⑩]_____表面光滑,從而減少骨與骨間的摩擦。
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【題目】我省在新農(nóng)村建設(shè)中,為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件,改變能源結(jié)構(gòu),減少環(huán)境污染,大力推廣興建沼氣池。在沼氣發(fā)酵中,起主要作用的微生物是
A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 根瘤菌 D. 甲烷菌
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【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)將圖中五種動(dòng)物進(jìn)行分類A、E是一類,B、C、D是一類,分類的依據(jù)是體內(nèi)_____。
(2)A類動(dòng)物身體由許多相似的_____構(gòu)成,身體分節(jié)使它們的運(yùn)動(dòng)更加靈活。E屬于節(jié)肢動(dòng)物,其適應(yīng)陸地生活的一個(gè)重要原因是體表有_____。
(3)D類動(dòng)物終身生活在水中,用鰓呼吸,用_____游泳,_____能感知水流的方向。
(4)B類生物多能飛行,與其飛行生活相適應(yīng)的外形特征是身體呈流線型、被覆羽毛、前肢變成翼等,其特有的呼吸方式是_____。C類生物屬于哺乳動(dòng)物,該類生物體內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)叫_____。
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【題目】我們周圍生活著大量的病毒、細(xì)菌和真菌等微生物,它們?cè)谧匀唤绨l(fā)揮著不可替代的作用。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)圖中A是病毒,它在侵染細(xì)菌的過程中,蛋白質(zhì)外殼不進(jìn)入細(xì)菌,進(jìn)入細(xì)菌的只是_____。這種病毒叫細(xì)菌病毒,也叫_____。
(2)圖中B是細(xì)菌,它的生殖方式是_____生殖。在條件適宜時(shí),它的繁殖能力很強(qiáng),在它發(fā)育的后期,可以形成抵抗惡劣環(huán)境的休眠體,叫做_____。
(3)與圖B相比,圖中C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有明顯的_____,屬于_____生物。自然界中生物的遺體、糞便中的有機(jī)物能及時(shí)歸還到大自然,主要靠營(yíng)_____生活的細(xì)菌和真菌等微生物。
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