14．近日，市面上出現(xiàn)了很多水培植物，植物的根系在水中清晰可見(jiàn)，有種別樣的美麗．但是，也有黑心商販將原本生長(zhǎng)在土里的植物拔出，用刷子刷掉根部泥土，然后放在玻璃缸中培植．這種植物買(mǎi)回家后幾周，葉子就會(huì)變得枯黃，植株很快就死掉了，這是為什么呢？

分析 多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，主要功能是吸收水和無(wú)機(jī)鹽．

解答 解：植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，土壤中有植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽．將陸生植物用刷子刷掉根部泥土放到玻璃水缸中培植，植物吸收不到無(wú)機(jī)鹽，根系浸泡水中，根部細(xì)胞無(wú)法進(jìn)行呼吸作用，所以會(huì)萎蔫死亡．
故答案為：植株生長(zhǎng)缺乏無(wú)機(jī)鹽；根部細(xì)胞缺乏氧氣，無(wú)法進(jìn)行呼吸作用．

點(diǎn)評(píng) 理解植物的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)你分析回答
（1）關(guān)節(jié)的特點(diǎn)既牢固又靈活．在運(yùn)動(dòng)時(shí)[4]關(guān)節(jié)軟骨能減少兩骨之間之間的摩擦，[3]關(guān)節(jié)腔里有少量滑液，從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活；[2]關(guān)節(jié)囊能把構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨聯(lián)系在一起，使關(guān)節(jié)牢固．體育鍛煉能使周圍的韌帶和[2]關(guān)節(jié)囊增厚，提高伸展性．
（2）有時(shí)會(huì)發(fā)生[1]關(guān)節(jié)頭 從[5]關(guān)節(jié)窩脫落出來(lái)的現(xiàn)象，
這就是我們所說(shuō)的脫臼．在體育課進(jìn)行劇烈活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)先認(rèn)真活動(dòng)一下關(guān)節(jié)，以減少這種現(xiàn)象的發(fā)生．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．下面是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答：（ 說(shuō)明：“[]”填序號(hào)，橫線上填名稱）

（1）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式．如：①魚(yú)類可依靠尾部的擺動(dòng)和[3]鰭的協(xié)調(diào)作用游泳；②昆蟲(chóng)大多依靠翅飛行，依靠足爬行，有的還能跳躍；③鳥(niǎo)類的前肢進(jìn)化成了[5]翼，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；④人類主要依靠骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作．
（2）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征．如：①多具有發(fā)達(dá)的肌肉，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力；②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲(chóng)體表的外骨骼，鳥(niǎo)類的龍骨突，人體四肢的骨骼；③多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分節(jié)和支點(diǎn)，如蝗蟲(chóng)的足分節(jié)，人的四肢有許多[8]關(guān)節(jié)．
（3）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng)．如大多數(shù)魚(yú)類的鰭、鳥(niǎo)類的翼、昆蟲(chóng)的翅，都具有較大的表面積，有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行．
（4）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義．對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍，因而也就增大了其獲取食物、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在眼球壁和耳朵的結(jié)構(gòu)中，相當(dāng)于反射弧中感受器的結(jié)構(gòu)分別是（　　）
A．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞和耳蝸B．脈絡(luò)膜和半規(guī)管
C．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞和半規(guī)管D．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞和前庭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．爬行動(dòng)物終生生活在陸地．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．觀察蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖，回答問(wèn)題．

（1）蝗蟲(chóng)是常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它的身體分為頭部、胸部、腹部  三部分．
（2）蝗蟲(chóng)共有3對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[⑦]后足．
（3）圖中[⑨]翅是它的飛行器官，共2對(duì)．
（4）蝗蟲(chóng)體表的外骨骼可以起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．
（5）蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管將蝗蟲(chóng)胸部、腹部插入水中，過(guò)一段時(shí)間蝗蟲(chóng)死亡，這是因?yàn)榛认x(chóng)呼吸時(shí)氣體出入身體的門(mén)戶---氣門(mén)被淹沒(méi)所致．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．春天到來(lái)，看到屋檐上的燕子從遙遠(yuǎn)的南方返回，繁育后代，某生物興趣小組開(kāi)展了“鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”探究．

（1）從圖所示的幾個(gè)方面發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)的體形呈流線型，有利于減少飛行時(shí)的阻力；體表被覆羽毛，前肢變成翼．
（2）鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕體重．胸骨上高聳的突起叫做龍骨突．
（3）與鳥(niǎo)一樣會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物類群是昆蟲(chóng)
（4）鳥(niǎo)在飛翔時(shí)，除了用肺呼吸外，還用氣囊輔助呼吸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．植物根尖結(jié)構(gòu)如圖3所示，其中伸長(zhǎng)最快的部位和吸收水分的主要部位分別是（　�。�
A．②、①B．③、④C．②、③D．①、④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“預(yù)防接種卡”記錄著我們小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的若干次預(yù)防接種或口服疫苗情況，這不僅體現(xiàn)了黨和政府對(duì)青少年兒童的關(guān)懷，也表明人們對(duì)預(yù)防疾病的意識(shí)在不斷增強(qiáng)．下列有關(guān)預(yù)防接種的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．預(yù)防接種屬于特異性免疫
B．預(yù)防接種屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群
C．接種或口服用的疫苗相當(dāng)于抗體
D．乙肝疫苗對(duì)已患或正患乙肝的患者不起作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案