A. | 蟋蟀 | B. | 螳螂 | C. | 蜜蜂 | D. | 家蠶 |
分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等.
解答 解:AB、“蟋蟀”、“螳螂”的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育;
CD、“蜜蜂”、“家蠶”的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,因此都屬于完全變態(tài)發(fā)育.
所以,“蟋蟀”、“螳螂”兩種昆蟲(chóng)屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
故選:A、B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)色、藍(lán)色 | B. | 黃白色、藍(lán)色 | C. | 藍(lán)色、黃白色 | D. | 綠色、藍(lán)色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有B種子萌發(fā) | |
B. | A、B兩粒種子的對(duì)照條件是空氣 | |
C. | B、C兩粒種子之間的對(duì)照條件是水分 | |
D. | 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了種子萌發(fā)需要水分、空氣和溫度,與光、土壤、施肥無(wú)關(guān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣、光、和土壤 | B. | 空氣、光、溫度、水 | ||
C. | 光、溫度和空氣 | D. | 光、溫度、水和土壤 |
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