Question

【題目】生長激素能促進生長發(fā)育。生長激素類藥物的說明書上標明的用法為注射,口服是否有效?某學(xué)習(xí)小組就這一問題利用小白鼠進行了探究。下表是他們的實驗過程,請分析回答下列問題。

組別	實驗對象	實驗方法	測量并記錄
1	15只體長、體重相同的小白鼠,平均分為三組	飼喂普通食物	小白鼠的體長和體重
2		飼喂等量添加了生長激素的普通食物
3		飼喂等量普通食物并注射生長激素

(1)人體的生長激素是由____(填“甲狀腺”或“垂體”)分泌的。

(2)一段時間后,比較各組小白鼠的體長和體重的平均值:

①如果第3組的數(shù)值最大,第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等,則該實驗的結(jié)論是________。

②如果第2組和第3組的數(shù)值都明顯較大且基本相等,第1組的數(shù)值最小,則該實驗的結(jié)論是____。

(3)生長激素是一種蛋白質(zhì)。如果口服,會被消化分解成__而失效。

(4)性激素是一種固醇類化合物,在人體內(nèi)不需消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素,這樣的食品能放心食用嗎?__。

(5)理論上,為避免偶然性,減小誤差,需要做__實驗。

(6)本實驗的實驗結(jié)果是__,這是采用____法來探究生物學(xué)某些現(xiàn)象的發(fā)生規(guī)律。

Answer 1

【答案】 垂體 注射有效 注射和口服都有效 氨基酸 不能 重復(fù) 第3組小白鼠的體長和體重明顯高于第1組和第2組小白鼠 實驗

【解析】試題分析：（1）生長激素是由垂體分泌的，能促進生長發(fā)育；生長激素是一種蛋白質(zhì)，只能注射，不能口服；（2）對于需要數(shù)據(jù)驗證的實驗，常需要設(shè)置重復(fù)組，求其平均值，為了排除由偶然性引起的誤差，提高實驗的準確性。

（1）人體的生長激素是由垂體分泌；甲狀腺分泌甲狀腺激素；（2）①第3組和第1、2組形成對照，實驗變量是注射生長激素，第3組的數(shù)值最大，則該實驗的結(jié)論生長激素注射有效；②第1組和第2、3組形成對照，實驗變量是有無生長激素，結(jié)果是第1組的數(shù)值最小，則該實驗的結(jié)論生長激素?zé)o論口服與注射都有效；（3）生長激素實際上是一種蛋白質(zhì)，如果口服，在胃里進行初步消化，然后進入小腸被分解成氨基酸被吸收；（4）如果某食品中含有性激素，導(dǎo)致體內(nèi)性激素異常，會引發(fā)疾病，因此，不能放心食用；（5）為避免偶然性出現(xiàn)誤差，應(yīng)設(shè)置重復(fù)實驗；（6）本實驗的實驗結(jié)果是：第3組小白鼠的體長和體重明顯高于第1組和第2組小白鼠，這是采用實驗法來探究生物學(xué)某些現(xiàn)象的發(fā)生規(guī)律。