【題目】“葵花朵朵向太陽(yáng)”、“羚羊看見(jiàn)獵豹迅速奔逃”,說(shuō)明生物所具有的特征是( 。

A. 遺傳和變異 B. 生長(zhǎng)和繁殖

C. 生活需要營(yíng)養(yǎng) D. 對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

【答案】D

【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

“葵花朵朵向太陽(yáng)”是向日葵對(duì)光的刺激作出的反應(yīng),說(shuō)明了生物具有應(yīng)激性;“羚羊看見(jiàn)獵豹迅速奔逃”是羚羊?qū)ΛC豹的刺激作出的反應(yīng),叫反射。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)意義的敘述,不正確的是( 。

A. 利于獲取食物 B. 利于物種的進(jìn)化

C. 利于動(dòng)物逃避敵害 D. 利于繁衍種族

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】外面陰雨連綿,某校七(1)班學(xué)生正在實(shí)驗(yàn)室利用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),為了獲得較好的實(shí)驗(yàn)效果,他們應(yīng)使用顯微鏡的 ( )

A. 大光圈與凹面鏡 B. 大光圈與平面鏡

C. 小光圈與凹面鏡 D. 小光圈與平面鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)的有機(jī)物中的能量主要來(lái)自( )

A. 電能 B. 陽(yáng)光 C. 水分 D. 食物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水澇地中的植物出現(xiàn)萎蔫的原因是(

A.土壤溶液濃度過(guò)大 B.蒸騰作用多余旺盛

C.土壤中的養(yǎng)料太少 D.土壤中的氧氣不足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是同一溫度下,綠色植物光照強(qiáng)度和二氧化碳吸收量的關(guān)系曲線,下列相關(guān)敘述正確的是

A.AD段植物的光合作用逐漸加強(qiáng),呼吸作用逐漸減弱

B.該曲線表明,隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用不斷加強(qiáng)

C.DE段表示植物體內(nèi)有機(jī)物的合成與分解量相等

D.AB段(不含A、B點(diǎn))綠色植物呼吸作用強(qiáng)于光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色,下列成語(yǔ)中所提及的兩種動(dòng)物親緣關(guān)系最近的是

A. 沉魚(yú)落雁

B. 雞犬不寧

C. 虎頭蛇尾

D. 指鹿為馬

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸是生物的基本特征之一。下列動(dòng)物與其進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)不正確的是

A. 蚯蚓——體壁 B. 蝗蟲(chóng)——?dú)夤?/span>

C. 龜——肺 D. 鳥(niǎo)——?dú)饽?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在有性生殖中,新生命的孕育開(kāi)始于(  )

A. 卵細(xì)胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 剛誕生的嬰兒

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同步練習(xí)冊(cè)答案