【題目】花紅柳綠,鳥鳴猿啼,生物界如此多姿多彩的原因是( )
A. 自然環(huán)境的多樣性 B. 外來物種的入侵
C. 基因的多樣性 D. 以上都不對
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖像:
(1)對光后,最先觀察到的圖像是_________。(填序號)
(2)④十分模糊,由④到⑤,需要進(jìn)行的操作是_____________________________。
(3)若將①的圖像移至視野的中央,裝片應(yīng)向_________移動(dòng)。
(4)由⑤到②,首先需要進(jìn)行的操作是______________。
A.移動(dòng)裝片(將要放大的細(xì)胞移到中央)B.調(diào)節(jié)光圈C.調(diào)節(jié)反光鏡D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
(5)口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細(xì)胞核,必須要對它進(jìn)行染色。在實(shí)驗(yàn)中,常用_________進(jìn)行染色。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲和圖乙表示A、B、C三種食物中一些營養(yǎng)物質(zhì)含量的相對值。據(jù)圖回答下列問題:
(1)據(jù)圖甲判斷,A、B、C三種食物中,經(jīng)常食用食物_____易使人患高血脂癥;正在發(fā)育的兒童應(yīng)多食用食物_____。
(2)據(jù)圖乙可知,食物_____適合壞血病患者食用;食物B有助于防治_____;食物_____有利于預(yù)防佝僂病。
(3)下表為某人某天攝入800克A、B、C三種食物和1200毫升水后其消化腺大致分泌消化液的數(shù)量:
消化腺大致分泌的消化液的數(shù)量
唾液 | 胃液 | 腸液 | 膽汁 | 胰液 |
1500毫升 | 2000毫升 | 1500毫升 | 500毫升 | 1500毫升 |
①據(jù)上表計(jì)算,小腸內(nèi)的消化液為_____毫升,其中能消化淀粉的消化液是 __。
②上述消化液對食物中的維生素_____(填“有”或“沒有”)消化作用。
③消化液中的膽汁只對食物中的_____起消化作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸停止,必須立即實(shí)施心臟復(fù)蘇。心臟復(fù)蘇技術(shù)的順序應(yīng)該是
A. ①③④② B. ③①④② C. ②③①④ D. ③②①④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冬天時(shí),北方人民喜歡腌蘿卜條來食用,把腌制兩天后的蘿卜與新鮮蘿卜作比較,蘿卜條的變化是( )
A.細(xì)胞吸水,蘿卜條變硬 B.細(xì)胞失水,蘿卜條變硬
C.細(xì)胞吸水,蘿卜條變軟 D.細(xì)胞失水,蘿卜條變軟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物課上王老師指著自己受傷的左臂,幽默地說是傷了“支點(diǎn)”.她所說的“支點(diǎn)”是( )
A.骨 B.肌肉 C.關(guān)節(jié) D.神經(jīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖作答:(10分)
(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是 圖。
(2)乙圖:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] ,儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)乙圖細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒有 (結(jié)構(gòu)名稱)。
(4)植物細(xì)胞示意圖是 圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 。(任寫一項(xiàng))
(5)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是 ,⑥的名稱是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是美國學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬裝置。抽真空后將甲烷、氨氣、氫氣從(a)處泵入玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)(b)冷卻后,產(chǎn)物沉積在c中,產(chǎn)物含有多種簡單的小分子有機(jī)物。請回答:
(1)A內(nèi)為模擬______________中發(fā)生___________現(xiàn)象。
(2)B、C的液體相當(dāng)于_____________,經(jīng)分析,其中含有______________等有機(jī)小分子物質(zhì)。
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明: ________________________________________。
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