如圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中共有______條食物鏈.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的消費者中與揚子鱷相似程度最大的動物是______.
(3)有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累.你認為正確表示草→兔→鷹食物鏈中生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)數(shù)量多少的圖2示是______.
(4)“實踐低碳生活,倡導綠色青奧”-我們提倡低碳生活,最有效的方法,是保護好綠色植物.因為大氣中的二氧化碳可以通過綠色植物的______作用進入生物體參與碳循環(huán).

解:(1)生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,它們往往彼此交錯連接,這樣就形成了食物網(wǎng).計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù),先從生產(chǎn)者開始算有有幾個分支,再分別算出每個分支有幾條,最后求出每個分支的條數(shù)和.該食物網(wǎng)有5條食物鏈即:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→鷹.
(2)揚子鱷和蛇都屬于爬行動物.
(3)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因為這些有害物質(zhì)具有化學性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點,會在生物體內(nèi)積累而不易排出,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者.在食物鏈“草→兔→鷹”中鷹體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多.
(4)綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源.綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡.
故答案為:(1)5;(2)蛇; 5;食物網(wǎng);(3)D;(4)光合作用.
分析:解此題從生態(tài)系統(tǒng)的組成,食物鏈、食物鏈書寫、食物網(wǎng)、計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù),動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)等方面切入.
點評:此題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的組成,食物鏈、食物鏈書寫、食物網(wǎng)、計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù),動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
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(2012?江寧區(qū)二模)如圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中共有
5
5
條食物鏈.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的消費者中與揚子鱷相似程度最大的動物是

(3)有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累.你認為正確表示草→兔→鷹食物鏈中生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)數(shù)量多少的圖2示是
D
D

(4)“實踐低碳生活,倡導綠色青奧”-我們提倡低碳生活,最有效的方法,是保護好綠色植物.因為大氣中的二氧化碳可以通過綠色植物的
光合作用
光合作用
作用進入生物體參與碳循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖,是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的消費者有
害蟲
害蟲
、
食蟲鳥
食蟲鳥
等(至少選填兩種).
(2)在該食物網(wǎng)中,田鼠與農(nóng)作物、蛇與蛙的關(guān)系都是
捕食與被捕食
捕食與被捕食
的關(guān)系.該食物網(wǎng)共有
3
3
條食物鏈.寫出該食物網(wǎng)中最短的食物鏈:
農(nóng)作物→田鼠→蛇
農(nóng)作物→田鼠→蛇

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科目:初中生物 來源:江寧區(qū)二模 題型:解答題

如圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

魔方格

(1)圖中共有______條食物鏈.
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