【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問題:[]填數(shù)字、橫線填文字

(1)月季除了用甲圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖.用種子繁殖的后代具特性.
(2)圖乙中的M表示的發(fā)育過程稱為發(fā)育.青蛙屬于兩棲動(dòng)物,它的生殖和發(fā)育主要是在完成的.
(3)圖丙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程:(字母和箭頭表示)
(4)從圖丁所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中可以看出,雞的生殖方式為生;通過孵化,圖中[]可以發(fā)育成小雞;圖中③的作用主要是為胚胎發(fā)育提供

【答案】
(1)雙親的遺傳
(2)變態(tài),水中
(3)D→A→C
(4)卵,③,營(yíng)養(yǎng)
【解析】解:(1)用種子繁殖,屬于有性生殖.有性生殖優(yōu)點(diǎn):由于兩性生殖細(xì)胞分別來自不同的親本,因此,它們產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性,具有更強(qiáng)的生活能力和變異性,這對(duì)于植物的生存和進(jìn)化具有重要意義.為選擇提供更豐富的材料.(2)蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育,家蠶是完全變態(tài)發(fā)育,青蛙是變態(tài)發(fā)育,因此圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育.兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開水.(3)蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過D受精卵、A幼蟲和C成蟲三個(gè)時(shí)期,因此“圖乙中若D表示受精卵”,蝗蟲一生的發(fā)育過程是 D→A→C(用字母和箭頭表示).(4)雞的生殖方式是卵生,“圖丁所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中”,胚盤中含有細(xì)胞核,將來發(fā)育成胚胎,因此胚胎發(fā)育的部位是②胚盤.③卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

所以答案是:(1)雙親的遺傳(2)變態(tài);水中(3)D→A→C(4)卵;②;營(yíng)養(yǎng)


【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的昆蟲的發(fā)育和兩棲動(dòng)物的發(fā)育,需要了解完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲;不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲;變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子,乙房間不進(jìn)行處理。

③每隔1小時(shí)對(duì)甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測(cè),獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示,請(qǐng)分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是_______,以探究PM2.5濃度的變化是否與________有關(guān)。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,甲房間的PM2.5濃度在逐漸________,且速度比乙房間________,由此可得出結(jié)論:_______________________。

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