蝙蝠的后肢和尾之間連成一個薄而柔韌的翼膜，用于飛行。
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練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?海南）下面是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計．
材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管
實驗步驟：
①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間．（如圖）
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為．
請根據(jù)以上實驗設計回答下列問題：
（1）本實驗的假設是
螞蟻喜歡甜食或螞蟻不喜歡甜食
螞蟻喜歡甜食或螞蟻不喜歡甜食
．
（2）本實驗的變量是
糖
糖
．
（3）對實驗結果的預測和分析：
預測一：若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻喜歡甜食．
預測二：若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明
螞蟻喜歡甜食
螞蟻喜歡甜食
．
（4）本實驗設計的不足之處是
實驗螞蟻數(shù)量太少或沒有設置重復實驗
實驗螞蟻數(shù)量太少或沒有設置重復實驗
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“一母生九子，連母十個樣”這句話不能說明的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

一般情況下，鳥類飛行時是____、____等方式交替使用。除鳥類以外，許多________和________也能飛行，絕大多數(shù)____有兩對翅，使昆蟲具有飛行能力，________的前肢特化成翼，在身體與側面、后肢以及尾之間連成一個薄而柔韌的翼膜，蝙蝠借助翼膜實現(xiàn)飛行。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

絕大多數(shù)昆蟲有兩對翅，翅能夠上下運動，從而使昆蟲具有飛行能力，下列與蝙蝠飛行能力相適應的是
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A．蝙蝠的前肢退化成翼
B．蝙蝠在其身體與側面、后肢及尾之間連成一個薄而柔韌的翼膜
C．蝙蝠借助翼膜飛行
D．蝙蝠借助雙翼扇動空氣而降落

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