【題目】下列不屬于線形動(dòng)物的主要特征的是(  )

A. 有口有肛門,不能自主生活,只能寄生在人體內(nèi)

B. 身體由體節(jié)組成

C. 身體細(xì)長,呈圓柱形

D. 體表有角質(zhì)層

【答案】B

【解析】線形動(dòng)物門的動(dòng)物身體細(xì)長通常呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,線形動(dòng)物體表有角質(zhì)層,有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門雌雄異體,自由生活或寄生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體在結(jié)構(gòu)層次上比動(dòng)物體缺少(   )

A. 細(xì)胞 B. 系統(tǒng) C. 器官 D. 組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“沒有全民健康,就沒有全面小康!蓖讲江h(huán)滇是昆明每年舉行的全民健身環(huán)保公益活動(dòng),是在充分獲氧的情況下進(jìn)行的一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng)。有氧運(yùn)動(dòng)過程中,人體內(nèi)氣體交換過程如圖,圖中1、2、3、4、5表示血管。據(jù)圖回答問題:

(1)氧氣從肺泡擴(kuò)散到血液后,血液變成了含氧豐富的_____(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)。氧經(jīng)血管3最先到達(dá)________(填“左心房”或“左心室”),再經(jīng)體循環(huán)輸送到骨骼肌。

(2)人體從外界吸入的氧氣,正常情況下,絕大部分至少需要通過_____層細(xì)胞膜,才能進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞。

(3)氧進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞后,參與葡萄糖等有機(jī)物的氧化分解過程,為運(yùn)動(dòng)提供所需的_____。該過程產(chǎn)生的二氧化碳由_____系統(tǒng)排出體外。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜥蜴比青蛙高等,主要體現(xiàn)在( )

A. 卵生 B. 用肺呼吸

C. 有四肢 D. 生殖和發(fā)育脫離了水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱,并回答相關(guān)問題

(1)圖中②__________________________

(2)細(xì)菌一般進(jìn)行_____________生殖,所以繁殖速度非?。

(3)細(xì)菌的形態(tài)主要有________形、_________形和_______形三種。

(4)大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于_________者,它們對(duì)自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是蝗蟲的特點(diǎn)( )

A. 身體由體節(jié)構(gòu)成 B. 體表有外骨骼

C. 用鰓呼吸 D. 足和觸角分節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物體內(nèi)某項(xiàng)生命活動(dòng)的過程示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. 該過程表示動(dòng)物細(xì)胞的分化過程

B. 該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分

C. 該過程中細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯

D. 癌細(xì)胞不進(jìn)行該生命活動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( )

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈、垡苿(dòng)裝片 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ③→①→④→②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 選擇的種子要有完整的、活的胚且度過休眠期

B. 該實(shí)驗(yàn)探究的是空氣、溫度、水分對(duì)種子萌發(fā)的影響

C. 該實(shí)驗(yàn)不能說明種子萌發(fā)與光照有關(guān)

D. 甲和丁形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),用來探究種子的萌發(fā)需要水分

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