【題目】綠色植物可以凈化空氣,所以任何植物都可以擺放在居室內(nèi)。 ( )

【答案】錯(cuò)

【解析】

試題綠色植物在吸收二氧化碳通過光合作用產(chǎn)生氧氣的同時(shí),還要進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳;而植物的光合作用需要在光下進(jìn)行,在夜晚,植物只進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣,造成居室內(nèi)氧氣減少,危害人體健康;另一方面,有些植物在其生命活動(dòng)過程中會(huì)產(chǎn)生一些對(duì)人體有害的物質(zhì).故答案為:×

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究植物呼吸消耗的氣體,做了如下實(shí)驗(yàn),將等量的新鮮青菜和煮熟的青菜分別裝入兩只廣口瓶中,放在溫暖處,并進(jìn)行封閉、遮光處理,24小時(shí)后分別將點(diǎn)燃的蠟燭迅速伸入兩瓶中,請(qǐng)回答下列問題:

1)觀察蠟燭的燃燒情況可知_____瓶?jī)?nèi)氧氣含量較高。_____瓶最可能裝的是新鮮葉片。 理由是:_____。

2)將其放在溫暖處的目的是為了促進(jìn)葉片的_____;如果此實(shí)驗(yàn)在光下進(jìn)行,其它條件都相同,則_____瓶蠟燭的火焰更強(qiáng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】播種在水澇地里的種子很難萌發(fā),主要是國(guó)為缺少種子萌發(fā)需要的( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多數(shù)情況下,某種生物滅絕的原因是()

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【題目】植物細(xì)胞在分裂時(shí)最后分裂的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明得了肺炎,空氣中的病菌到達(dá)肺部的途徑是( )

A.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

B.鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺

C.鼻腔→喉→咽→氣管→肺

D.鼻腔→咽→喉→支氣管→肺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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A. 肺活量增大 B. 遺精和月經(jīng)

C. 對(duì)異性產(chǎn)生依戀 D. 腦容量迅速增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列組織中屬于人體基本組織的有

A. 神經(jīng)組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 機(jī)械組織 D. 結(jié)締組織

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【題目】人喝醉后,走路搖擺不定、站立不穩(wěn),是由于酒精麻醉了( )

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