【題目】“轉(zhuǎn)基因超級鼠”是利用了雜交育種技術(shù)。 ( )

A. T B. F

【答案】B

【解析】超級鼠研究過程中,將大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中,在顯微鏡下將大鼠生長激素基因轉(zhuǎn)移到小鼠尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子的細(xì)胞核中,可見用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。故題干中說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖中,能夠正確表達(dá)血液、血漿、血細(xì)胞三個概念之間關(guān)系的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在新疆地區(qū)所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜,這是因為新疆地區(qū)( 。

A. 土地特別肥沃 B. 晝夜溫差大,有機(jī)物積累多

C. 降水量特別多 D. 溫度高,蒸騰作用強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們平時吃的饅頭中有許多小孔,所以吃起來疏松可口,其主要原因是

A用的面粉質(zhì)量好 B乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的結(jié)果

C酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的結(jié)果 D酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是_________;該圖中脊椎動物所屬的類群從低等到高等的排列順序是_________;此生態(tài)系統(tǒng)中,_________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

(2)圖乙中,a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是_________;如果把a、b、d這三種生物分成兩類,一類是a,另一類是bd,分類的依據(jù)是_________。

(3)圖丙中,A圖表示_________關(guān)系。圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C_________

(4)提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是_________。如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因,導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于_________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春季植樹時,移栽的樹苗常被剪去部分枝葉,主要原因是

A降低蒸騰作用 B減少光合作用

C方便樹苗運輸 D減少養(yǎng)分消耗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】移栽幼苗時要盡量帶些土,其主要原因是

A.避免損傷根毛 B.減少土壤無機(jī)鹽的丟失

C.可以促進(jìn)根毛的生長 D.可減少水分的蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列常見植物中,屬于裸子植物的是

A水稻 B蠶豆 C大蒜 D銀杏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度,字母代表組成消化道順序排列的各個器官(注:乙是﹣﹣﹣﹣,丙是…),請回答:

(1)曲線甲是______的消化,曲線乙是______的消化,曲線丙是______的消化。

(2)淀粉的消化開始于[______](字母),脂肪的消化開始于[______](字母)。

(3)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪最終在圖中[______](字母)里被完全消化。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案