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【題目】下列關于遺傳病的敘述，正確的是

A. 正常的父母不會生出患遺傳病的孩子

B. 遺傳病是由遺傳物質改變引起的

C. 色盲屬于顯性遺傳病

D. 出生就有的病一定是遺傳病

【答案】B

【解析】假設決定智力正常的基因（A）是顯性基因，決定智力障礙的基因（a）是隱性基因，因此患智力障礙的人的基因組成可表示為aa。一對智力正常的夫婦（Aa），生了一個患苯丙酮尿癥（智力障礙）的孩子aa，遺傳圖解如圖所示。

故正常的夫婦可能會生出患遺傳病的孩子，A錯誤；遺傳病是指由遺傳物質發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聾啞、血友病等，這些遺傳病完全由遺傳因素決定發(fā)病，并且出生一定時間后才發(fā)病，有時要經過幾年、十幾年甚至幾十年后才能出現明顯癥狀，B正確；色盲屬于隱形遺傳病，C錯誤；遺傳病是指由遺傳物質發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，嬰兒一出生就患有的不一定是遺傳病，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異中，屬于遺傳物質改變引起的是（ ）

A．航天育種培育出的太空椒果實大

B．單眼皮經過美容后變成了雙眼皮

C．因意外受傷而失去一根手指

D．小麥因水肥充足而穗大粒滿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜堪稱“瓜中之王”，是葫蘆科雙子葉開花植物。原產于非洲，唐代引入新疆，五代時期引入中土。關于西瓜的敘述，正確的是（　　）

A. 西瓜屬于被子植物，有雙受精現象，胚乳提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料

B. 在結構層次上，西瓜屬于器官，瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的

C. 在西瓜迅速膨大的季節(jié)，植株吸收的水分大多進入細胞的液泡中

D. 西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在胃和小腸中被吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小柯同學自制血涂片部分過程圖，并用顯微鏡觀察．請你和小柯一起來回答下面的問題：

（1）圖①是推涂片的幾種方法，正確操作的是_____；

（2）如果圖②是低倍鏡下的圖象，現在小柯想用高倍鏡觀察圖②中的圖象B，你認為他最先要做的一步是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著新學期的到來，全市各托幼機構及學校已發(fā)生了多起諾如病毒引起的急性胃腸炎疫情。由于近年諾如病毒出現變異，人們對新的毒株較為易感。諾如病毒主要感染小腸，引起糖類和脂類吸收障礙，導致腸腔滲透壓升高，體液進入腸腔，屏障功能受損，通透性增加，因而出現嘔吐和腹瀉。

請根據上述材料回答以下問題：

（1）諾如病毒由蛋白質和RNA構成，其發(fā)生變異的結構是_____。

（2）從傳染病流行的環(huán)節(jié)來看，感染諾如病毒的同學屬于________。在其感染諾如病毒的過程中，若化驗血液，數量會明顯增加的血細胞是________。

（3）圖為諾如病毒的傳播途徑，根據諾如病毒的傳播途徑，寫出一條預防諾如病毒的措施_________

（4）小腸是________的主要器官，感染諾如病毒后因小腸上皮細胞受損而引起糖類和脂類吸收障礙。

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【題目】體育課上，1000米中長跑結束后，代明已是大汗淋漓。這種現象說明（ ）

A．生物能夠繁殖 B．生物對外界的刺激作出反應

C．生物體的生長需要營養(yǎng) D．生物能進行新陳代謝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為幾種常見微生物的結構模式圖。請分析回答：

（1）沒有細胞結構，只能寄生在活細胞中的生物是_____________（填圖中標號）。

（2）圖________（填圖中標號）是細菌，它的生殖方式是_________生殖。A與B、C、D的結構相比，主要區(qū)別在于A細胞內____________________________________。

（3）善于觀察的楊梅同學一眼就認出了[B]是__________，因為它的直立菌絲頂端呈掃帚狀，而且她還知道它和[C]有著共同的生殖方式，即用_____________繁殖。

（4）面包膨大松軟，大家都喜歡吃。它的制造離不開圖中的[ ]___________，因為它可將葡萄糖轉化為___________氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。

（5）從培養(yǎng)基中菌落的形態(tài)、大小和_________可以大致區(qū)分出A和B、D。

（6）除F外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作為____________參與物質循環(huán)；②引起動植物和人患病；③與動植物共生。

（7）圖中的B能產生______，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曲線圖可用來直觀地表示生命體內的生理變化．以下對四幅曲線圖（如圖）的解釋，錯誤的是（　　）

A. 甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中，幼苗細胞干重的變化

B. 乙表示血液流經肺部時血液中二氧化碳含量的變化

C. 丙表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關系

D. 丁表示人在一次平靜呼吸過程中，肺內氣壓的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們運動時，起支點作用的是

A. 關節(jié) B. 骨 C. 肌肉 D. 不確定

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