13.免疫細(xì)胞主要指( 。
A.淋巴細(xì)胞B.白細(xì)胞C.神經(jīng)細(xì)胞

分析 第三道防線是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成.功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體).免疫細(xì)胞主要是淋巴細(xì)胞

解答 解:人體的特異性免疫是由免疫器官和免疫細(xì)胞共同組成的.免疫器官包括:胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等,免疫細(xì)胞主要指淋巴細(xì)胞.當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體;當(dāng)疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi).屬于特異性免疫,特異性免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用.白細(xì)胞、吞噬細(xì)胞屬于第二道防線,能對(duì)多種病原體有吞噬作用屬于非特異性免疫.血小板沒(méi)有免疫作用.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記免疫細(xì)胞主要是淋巴細(xì)胞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中你能看到的消化腺有唾液腺、肝臟、胰腺,其中最大的消化腺是[10]肝臟.
(2)青少年應(yīng)該多吃魚(yú)、蛋、奶等食物,因?yàn)檫@些食物中除水以外含量最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì),這類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入人體的消化系統(tǒng)后是在[3]胃內(nèi)開(kāi)始被消化分解,在[6]小腸內(nèi)徹底分解成氨基酸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是米勒的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)如圖所示,回答下面的問(wèn)題.
(1)該裝置模擬了原始地球的條件和原始大氣的成分.
(2)該裝置內(nèi)冷凝器模擬降雨.
(3)C中為含有氨基酸的溶液.
(4)米勒的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物(在原始地球條件下,由無(wú)機(jī)小分子形成有機(jī)小分子是可行的).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.綠色植物在光下能進(jìn)行的生命活動(dòng)是( 。
①光合作用   ②呼吸作用   ③蒸騰作用   ④吸收水和無(wú)機(jī)鹽.
A.①②③④B.①②C.①②③D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.蝸牛、烏賊屬于什么動(dòng)物( 。
A.腔腸B.軟體C.兩棲D.節(jié)肢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合為(鏡頭從左至右順序依次為①②③④⑤⑥)( 。
A.③和⑤B.④和⑥C.①和④D.②和⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.對(duì)生長(zhǎng)在農(nóng)田中的青蛙來(lái)說(shuō),它的環(huán)境是指( 。
A.農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲(chóng)B.陽(yáng)光、溫度、水、空氣、土壤等
C.上述A和B的總和D.上述A和B的總和再加上其他的青蛙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育特點(diǎn):生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列不屬于生物的是( 。
A.刺桐樹(shù)B.恐龍C.?D.珊瑚的骨骼

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同步練習(xí)冊(cè)答案