選一盆銀邊天竺葵(銀邊部分的葉肉細(xì)胞不含葉綠素),進(jìn)行如下實驗(如圖):
①將天竺葵預(yù)先放置在黑暗處48小時,再用兩片2cm×2cm不透光的黑色紙片夾在綠色部位上(圖中C處),然后把植物放在光下照射4~6小時,再剪下此葉片,并用打孔器在葉片A、B、C三個部位打下三個葉圓片.
②把葉圓片分別放入盛有酒精的小燒杯中,經(jīng)熱水浴脫色(隔水加熱,溶解葉片中的葉綠素).
③用清水漂洗經(jīng)過脫色的葉圓片,再把葉圓片放到培養(yǎng)皿里,向葉圓片滴加碘液.
④稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察葉圓片的顏色.
請根據(jù)上述實驗步驟,回答下列問題:
(1)在實驗中,將天竺葵預(yù)先放置在黑暗處48小時,這樣做的目的是什么?______.
(2)A、B、C三個葉圓片中,哪一個葉圓片變成藍(lán)色,為什么?______.
(3)通過比較______葉圓片可以說明光合作用需要光;通過比較______葉圓片可以說明光合作用需要葉綠體.
魔方格
(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和耗盡,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存.
(2)B葉圓片中的葉肉細(xì)胞有葉綠體且見光,能進(jìn)行光合作用制造淀粉.淀粉遇碘變藍(lán)色,說明光合作用需要光.
(3)該實驗有兩組對照實驗:一組是B和C,實驗變量是有無光照,可得出的結(jié)論是光合作用需要光;另一組是A和B,實驗變量是有無葉綠體葉,可得出的結(jié)論是光合作用需要葉綠體.
故答案為:(1)將葉片內(nèi)淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)或耗盡;(2)B變成藍(lán)色,B葉圓片中的葉肉細(xì)胞有葉綠體且見光,能進(jìn)行光合作用制造淀粉;(3)B和C;A和B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?賀州)選一盆銀邊天竺葵(銀邊部分的葉肉細(xì)胞不含葉綠素),進(jìn)行如下實驗(如圖):
①將天竺葵預(yù)先放置在黑暗處48小時,再用兩片2cm×2cm不透光的黑色紙片夾在綠色部位上(圖中C處),然后把植物放在光下照射4~6小時,再剪下此葉片,并用打孔器在葉片A、B、C三個部位打下三個葉圓片.
②把葉圓片分別放入盛有酒精的小燒杯中,經(jīng)熱水浴脫色(隔水加熱,溶解葉片中的葉綠素).
③用清水漂洗經(jīng)過脫色的葉圓片,再把葉圓片放到培養(yǎng)皿里,向葉圓片滴加碘液.
④稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察葉圓片的顏色.
請根據(jù)上述實驗步驟,回答下列問題:
(1)在實驗中,將天竺葵預(yù)先放置在黑暗處48小時,這樣做的目的是什么?
將葉片內(nèi)淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)或耗盡
將葉片內(nèi)淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)或耗盡

(2)A、B、C三個葉圓片中,哪一個葉圓片變成藍(lán)色,為什么?
B變成藍(lán)色,B葉圓片中的葉肉細(xì)胞有葉綠體且見光,能進(jìn)行光合作用制造淀粉
B變成藍(lán)色,B葉圓片中的葉肉細(xì)胞有葉綠體且見光,能進(jìn)行光合作用制造淀粉

(3)通過比較
B和C
B和C
葉圓片可以說明光合作用需要光;通過比較
A和B
A和B
葉圓片可以說明光合作用需要葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

選一盆銀邊天竺葵(銀邊部分的葉肉細(xì)胞不含葉綠素),進(jìn)行如下實驗(如圖):

①將天竺葵預(yù)先放置在黑暗處48小時,再用兩片2cm×2cm不透光的黑色紙片夾在綠色部位上(圖中C處),然后把植物放在光下照射4~6小時,再剪下此葉片,并用打孔器在葉片A、B、C三個部位打下三個葉圓片。
②把葉圓片分別放入盛有酒精的小燒杯中,經(jīng)熱水浴脫色(隔水加熱,溶解葉片中的葉綠素)。
③用清水漂洗經(jīng)過脫色的葉圓片,再把葉圓片放到培養(yǎng)皿里,向葉圓片滴加碘液。
④稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察葉圓片的顏色。
請根據(jù)上述實驗步驟,回答下列問題:
(1)在實驗中,將天竺葵預(yù)先放置在黑暗處48小時,這樣做的目的是什么?
(2)A、B、C三個葉圓片中,哪一個葉圓片變成藍(lán)色,為什么?
(3)通過比較          葉圓片可以說明光合作用需要光;通過比較         葉圓片可以說明光合作用需要葉綠體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

選一盆銀邊天竺葵(銀邊部分的葉肉細(xì)胞不含葉綠素),進(jìn)行如下實驗(如圖):

①將天竺葵預(yù)先放置在黑暗處48小時,再用兩片2cm×2cm不透光的黑色紙片夾在綠色部位上(圖中C處),然后把植物放在光下照射4~6小時,再剪下此葉片,并用打孔器在葉片A、B、C三個部位打下三個葉圓片。

②把葉圓片分別放入盛有酒精的小燒杯中,經(jīng)熱水浴脫色(隔水加熱,溶解葉片中的葉綠素)。

③用清水漂洗經(jīng)過脫色的葉圓片,再把葉圓片放到培養(yǎng)皿里,向葉圓片滴加碘液。

④稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察葉圓片的顏色。

請根據(jù)上述實驗步驟,回答下列問題:

(1)在實驗中,將天竺葵預(yù)先放置在黑暗處48小時,這樣做的目的是什么?

(2)A、B、C三個葉圓片中,哪一個葉圓片變成藍(lán)色,為什么?

(3)通過比較          葉圓片可以說明光合作用需要光;通過比較          葉圓片可以說明光合作用需要葉綠體。

 

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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西賀州卷)生物 題型:探究題

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②把葉圓片分別放入盛有酒精的小燒杯中,經(jīng)熱水浴脫色(隔水加熱,溶解葉片中的葉綠素)。
③用清水漂洗經(jīng)過脫色的葉圓片,再把葉圓片放到培養(yǎng)皿里,向葉圓片滴加碘液。
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(1)在實驗中,將天竺葵預(yù)先放置在黑暗處48小時,這樣做的目的是什么?
(2)A、B、C三個葉圓片中,哪一個葉圓片變成藍(lán)色,為什么?
(3)通過比較          葉圓片可以說明光合作用需要光;通過比較         葉圓片可以說明光合作用需要葉綠體。

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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西賀州卷)生物 題型:探究題

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②把葉圓片分別放入盛有酒精的小燒杯中,經(jīng)熱水浴脫色(隔水加熱,溶解葉片中的葉綠素)。

③用清水漂洗經(jīng)過脫色的葉圓片,再把葉圓片放到培養(yǎng)皿里,向葉圓片滴加碘液。

④稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察葉圓片的顏色。

請根據(jù)上述實驗步驟,回答下列問題:

(1)在實驗中,將天竺葵預(yù)先放置在黑暗處48小時,這樣做的目的是什么?

(2)A、B、C三個葉圓片中,哪一個葉圓片變成藍(lán)色,為什么?

(3)通過比較           葉圓片可以說明光合作用需要光;通過比較          葉圓片可以說明光合作用需要葉綠體。

 

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