分析 傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
解答 解:(1)H7N9禽流感可以在禽間流傳所以為傳染。≡w是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物.因此,H7N9禽流感病毒是引起禽流感的病原體.傳染病的流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,因此,患H7N9型禽流感的禽類屬于傳染源.
(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.專家建議普通人應(yīng)保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高了人體的免疫能力,減少傳染病的感染,這從預(yù)防傳染病的措施分析,屬于保護(hù)易感人群;建議食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟,可以殺死其中的病原體,切斷了病原體到達(dá)健康人的途徑,這從預(yù)防傳染病的措施分析,屬于切斷傳播途徑.
(3)從傳染病類型來(lái)看,H7N9型禽流感和普通流行性感冒一樣,主要是通過空氣飛沫進(jìn)行傳播的呼吸道傳染病.
故答案為:(1)病原體;傳染源
(2)保護(hù)易感人群;切斷傳播途徑
(3)呼吸道
點(diǎn)評(píng) 解答時(shí)從資料中尋找解題線索,提取有利于解題的信息,與所學(xué)知識(shí)建立鏈接,從而得出答案.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺泡數(shù)量很多 | |
B. | 肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管 | |
C. | 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞 | |
D. | 肺泡分布于全身各處 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷 | B. | 肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)不夠靈活 | ||
C. | 支配右上肢的神經(jīng)受損 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鸚鵡模仿人說話 | |
B. | 海豚表演鉆圈 | |
C. | 剛出生的小袋鼠爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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