【題目】下表是某生物興趣小組探究狗毛色遺傳特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情況,請(qǐng)分析回答問題:

(1)狗的親代是黑毛,而后代出現(xiàn)黃毛,在遺傳學(xué)上,這叫_____現(xiàn)象。

(2)據(jù)表推斷_____為顯性性狀。

(3)如果用B、b表示控制這個(gè)性狀的顯、隱性基因,則第二組親本中雄性黑毛狗的基因組成是_____。

(4)第三組后代中的黃毛狗與純種黑毛狗雜交,后代中出現(xiàn)黑毛狗的可能性為_____,該狗是雄性的可能性為_____。

【答案】 變異 黑毛 Bb 100% 50%

【解析】

(1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,親代有兩種性狀,子代只有一種性狀,子代顯示的性狀是顯性性狀,子代中沒有顯示的是隱性性狀,而且親代的基因組成是純合體。
(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,親代有此性狀,在子代中沒有出現(xiàn)的是隱性性狀,在子代出現(xiàn)的性狀的是顯性性狀。

(1)狗的親代是黑毛,而后代出現(xiàn)黃毛,體現(xiàn)了生物的親代與子代之間在性狀上的差異,屬于變異現(xiàn)象。
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀。從表中第二組所示遺傳結(jié)果,親代都是黑色×黑色,而后代中出現(xiàn)了黃色的個(gè)體,說明黃色是隱性性狀,黑色是顯性性狀,所以由交配組合二可判斷黑色是顯性性狀。(3)由交配組合二可判斷黑色是顯性性狀,黃色是隱性性狀,若用B表示顯性性狀,b表示隱性性狀的基因,根據(jù)交配組合二黑毛×黑毛產(chǎn)生的子代既有黑毛,也有黃毛,則黃色的基因組成是bb,黃毛遺傳給子代的一定是b,因此表明親代黑色的基因組成一定是Bb,遺傳圖解如圖:。
(4)第三組后代中的黃毛狗基因組成是bb,純種黑毛狗的基因組成是BB,黃毛狗與純種黑毛狗雜交,后代的基因組成一定是Bb,則后代中出現(xiàn)黑毛狗的可能性為100%。狗和人一樣,所以狗的性別也是有性染色體決定的,精子有兩種類型且比例為一比一,兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等,所以所生狗是雄性的可能性是50%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體三種血管示意圖,相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 分布最廣的是①,其次是③,最少是②

B. 管壁最厚的是①,其次是②,③最薄

C. ②內(nèi)血流速度最慢,便于進(jìn)行物質(zhì)交換

D. ①中流動(dòng)的血液一定是動(dòng)脈血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】消化和吸收的主要場(chǎng)所是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的長(zhǎng)翅與 殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用A,a表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析作答:

(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請(qǐng)判斷圖一中_____(選填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細(xì)胞。

(2)果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,它是由染色體上的_____控制的。

(3)根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知,_____是隱性性狀,親代果蠅的基因組成分別是_____。

(4)某同學(xué)捕捉到一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA 還是Aa,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案;

方案一:從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅 雜交。

方案二:從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長(zhǎng)翅雌果蠅與該果蠅雜交。你認(rèn)為方案_____是可行的,理由是若雜交后代_____,該果蠅的基因組成為AA,否則該果蠅若基因組成為Aa。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀科普短文,并回答問題

新型冠狀肺炎(COVID-19)是由新型冠狀病毒引起的疾病,簡(jiǎn)稱新冠肺炎。在電鏡下觀察到新冠病毒的表面有突起,類似皇冠,具有識(shí)別作用。

肺炎患者唾液會(huì)混合著來自咽喉的分泌物,通過咳嗽、噴嚏以及說話時(shí)產(chǎn)生的飛沫向周圍散播。這些飛沫可能會(huì)存在各種物品表面,當(dāng)人接觸到這些物品時(shí),可能就會(huì)接觸到病毒。

新冠病毒主要通過口腔、鼻腔或眼部的黏膜侵入人體。病毒侵入活細(xì)胞后,利用細(xì)胞內(nèi)部的物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制,并在細(xì)胞內(nèi)部進(jìn)行組裝。之后,寄主細(xì)胞裂解,釋放出大量子代病毒。每個(gè)被病毒感染的細(xì)胞都會(huì)產(chǎn)生成千上萬個(gè)病毒顆粒蔓延到氣管,支氣管,最終到達(dá)肺泡引發(fā)肺炎。

新冠病毒侵入人體后會(huì)引發(fā)一系列的免疫反應(yīng)。人體內(nèi)含有免疫細(xì)胞和免疫物質(zhì),在病毒的刺激下會(huì)產(chǎn)生抗體,這些抗體隨著血液循環(huán)被運(yùn)至侵染處與新冠病毒結(jié)合,然后被吞噬細(xì)胞吞噬,進(jìn)而清除病毒。

新冠肺炎患者的臨床表現(xiàn)主要為:發(fā)熱、乏力、干咳等,嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)缺氧低氧狀態(tài)。危及生命。

我國采取了積極有效的防控措施,且為各國提供了寶貴的抗疫經(jīng)驗(yàn)和支援,相信在人們的努力下,一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情。

(1)引起新冠肺炎的新型冠狀病毒屬于______(“病原體”或“傳染源”),對(duì)肺炎患者進(jìn)行積極治療,屬于傳染病預(yù)防措施中的______。

(2)目前核酸檢測(cè)、抗體檢測(cè)、肺部CT檢查等是新冠肺炎確認(rèn)的重要依據(jù)。

_____檢測(cè)針對(duì)的是病毒的遺傳物質(zhì)。

_____檢測(cè)針對(duì)的是人體被感染后產(chǎn)生的免疫機(jī)制。以下取樣最適合作為該檢測(cè)樣品的是______。

A.血液 B糞便 C尿液 D淚液

③對(duì)于治愈并出院的患者,請(qǐng)你推測(cè)其檢測(cè)結(jié)果應(yīng)該是:核酸檢測(cè)為陰性,抗體檢測(cè)為______性(填“陰”或“陽”)。

(3)自從新冠肺炎疫情爆發(fā)以來,科研機(jī)構(gòu)與制藥企業(yè)加緊疫苗研發(fā)。通過注射疫苗,使機(jī)體產(chǎn)生______(填“非特異性”或“特異性”)免疫。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)“觀察細(xì)菌、酵母菌和霉菌”的實(shí)驗(yàn)后,畫出的幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答下列問題:

(1)用放大鏡觀察,可以看到一條條直立生長(zhǎng)的白色絨毛,這就是青霉的[ ]_____

(2)噬菌體只能寄生在圖_____所代表生物的細(xì)胞中。

(3)屬于原核生物的是圖_____。有些這類生物在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是它的_____,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力。

(4)能進(jìn)行抱子生殖的是圖_____中的生物。

(5)圖中三類生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,被稱為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】秀麗線蟲是線蟲動(dòng)物中自由生活的種類,是重要的模式動(dòng)物之一。

(1)秀麗線蟲生活在土壤中,主要以細(xì)菌等為食,秀麗線蟲的營養(yǎng)方式為______。(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)

(2)秀麗線蟲成蟲的體長(zhǎng)約1毫米,繁殖過程屬于有性生殖,其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是______。

(3)在20℃時(shí),秀麗線蟲的發(fā)育時(shí)間為3.5天,成蟲的體細(xì)胞有約1000個(gè)左右,形成了咽、腸、生殖腺等結(jié)構(gòu)。由此可知,秀麗線蟲的胚胎發(fā)育過程中,細(xì)胞的數(shù)量和______發(fā)生了變化。這些變化是通過__________這兩個(gè)過程實(shí)現(xiàn)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)曲線AB段表示________時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,判斷的依據(jù)是________

(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都________

(3)在曲線AB、BC段變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情是:AB段,肋間肌________ , 膈肌________;BC段,肋間肌________,膈肌________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄的果實(shí)營養(yǎng)豐富,具特殊風(fēng)味,是家庭常見蔬菜之一。下圖為番茄的結(jié)構(gòu)層次示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1)番茄植株從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的器官是[C]_____。A、BC 內(nèi)通過_____互相連通,它是水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸通道。炎熱的夏季,番茄植株的蒸騰作用可以將體內(nèi)的水分通過 A 中的_____(結(jié)構(gòu))散失出去,這樣可以促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸。

2)番茄植株進(jìn)行光合作用的主要器官是 A,因?yàn)槠鞴?/span> A 內(nèi)含有大量的_____。

3)下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過程示意圖

①圖中從①→②→③表示的兩個(gè)生理過程依次是_____(缺項(xiàng)不得分)。

②番茄的果實(shí)是由花的結(jié)構(gòu)_____發(fā)育來的。

A.雄蕊 B.胚珠 C.子房 D.子房壁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案