把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中,如圖所示,用彈簧秤測得重為5牛,光照6小時后,測得重為4.8牛.其重減少的主要原因是( )
A.蒸騰作用 B.運(yùn)輸作用 C.呼吸作用 D.光合作用
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時,血液中數(shù)量明顯增多并能吞噬病菌的血細(xì)胞是( )
A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血漿
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有的人是單眼皮,有的人是雙眼皮,有的人色覺正常,有的人卻是色盲患者,在生物學(xué)上這些形態(tài),生理特征叫做
A.基因 B.性狀 C.遺傳 D.變異
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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗九年級第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題
“咳咳咳”!咳嗽時,短促深吸氣,聲門緊閉,肋間肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收縮,使肺內(nèi)高壓的氣體噴射而出。隨著急速沖出的氣流,呼吸道內(nèi)的異物、分泌物以及所粘附的細(xì)菌、病毒等以飛沫、痰的形式被排出體外。飛沫、痰中常常含有大量的病原體,是呼吸道疾病傳播的重要途徑。請分析回答:
(1)肺內(nèi)氣體排出體外依次經(jīng)過了:肺→支氣管→氣管→_______→咽→鼻腔。
(2)呼吸道黏膜作為人體的第一道防線,屬于____________免疫。
(3)肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種常見傳染病,衛(wèi)生部規(guī)定,在嬰兒出生24小時內(nèi)必須注射卡介苗,以預(yù)防結(jié)核病。在免疫學(xué)上,卡介苗屬于__________。
(4)從預(yù)防傳染病的角度考慮,當(dāng)你咳嗽時,應(yīng)該____________________________。
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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗九年級第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
骨髓移植能夠治療白血病,因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如圖),這一過程稱為細(xì)胞的( )
A.生長 B.分裂 C.分化 D.分類
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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗九年級第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識的描述中,正確的是( )
A.細(xì)胞是所有生物生命活動的基本單位
B.番茄的果皮是上皮組織,具有保護(hù)作用
C.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官
D.多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次
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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗九年級第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
野牛休息時,體態(tài)與巖石相似,有利于躲避天敵,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物依賴環(huán)境
C.環(huán)境改變生物 D.生物改變環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗九年級第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某生物興趣小組的實(shí)驗(yàn)記錄,加入碘液后不變藍(lán)的試管是
試管編號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
加入物質(zhì) | 漿糊 唾液 充分?jǐn)嚢?/p> | 漿糊 清水 充分?jǐn)嚢?/p> | 漿糊 唾液 充分?jǐn)嚢?/p> | 漿糊 唾液 充分?jǐn)嚢?/p> |
溫度 | 370C | 370C | 1000C | 00C |
時間 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 |
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少 部分和 者。
(2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物 ,食草動物的數(shù)量總比食肉動物 。
(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是 的關(guān)系,這樣就形成了 。本圖中
有 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成 。
(4)此圖中最長的一條食物鏈可表示為 。
(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先 。
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