【題目】 狼的牙齒與家兔相比，最大的不同是（ ）

A. 具門齒，適于切斷食物 B. 具犬齒，適于撕裂食物

C. 具臼齒，適于磨碎食物 D. 具牙齒，適于消化食物

【答案】B

【解析】家兔是草食性動物，而狼是肉食性動物，草食性動物沒有犬齒，肉食性動物具有犬齒，門齒長在上下頜的中央部分，適于切斷食物，臼齒適于磨碎食物，犬齒尖銳鋒利，適于撕裂肉食，家兔和狼都具有的牙齒是門齒和臼齒，與狼的肉食性相適應(yīng)，狼還具有犬齒。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的4種生物既存在明顯區(qū)別，也存在共同特征．下列關(guān)于它們的敘述錯誤的是（ ）

A. 沒有細胞結(jié)構(gòu)的是③ B. 有成形細胞核的是①②③

C. 具有莢膜和鞭毛的是② D. ①②③④一般都需要現(xiàn)成的有機物才能生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】游客在旅游區(qū)看到“游客止步”的告示牌后改變了行走路線，而一只寵物狗卻照樣前行．這種差異的本質(zhì)是人類有（　�。�
A.視覺中樞
B.語言中樞
C.運動中樞
D.軀體感覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中哪項是正確的

A．研究動植物的生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學叫做生物學

B．生物學研究可以解決癌癥、艾滋病等的防治問題，卻不能解決能源危機

C．袁隆平認為，通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的

D．生物學的發(fā)展有力的促進了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生和環(huán)保工作的快速發(fā)展

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示探究種子萌發(fā)時所需環(huán)境條件的實驗裝置，每個罐頭瓶中均放有等量的干燥種子10粒，并提供相應(yīng)的環(huán)境條件，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）每個罐頭瓶放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是

（2）B瓶和D瓶作為一組對照實驗，其實驗變量是

（3）A瓶中的種子不能萌發(fā)的原因是 。

（4）C瓶中的種子全部浸沒在水中是為了模擬無 環(huán)境．

（5）測定種子的發(fā)芽率時，應(yīng)該將種子放在與 瓶相同的環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”這句話描述了小草的生命現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物的哪種特征。（ ）

A. 需要營養(yǎng) B. 能排泄廢物 C. 能呼吸 D. 能生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的生殖發(fā)育過程要經(jīng)過（ ）

A．受精卵→若蟲→成蟲 B．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

C．受精卵→蛹→成蟲 D．跳蝻→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖中③表示的生理過程是___________。①、②過程中與③過程本質(zhì)相同的是_________________。

（2）圖中甲代表的生物是________________________

（3）寫出圖中的食物鏈：__________，此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是________________。

（4）丙獲得的能量最終來源于__________，能量沿食物鏈流動的特點是______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物．其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請你根據(jù)所學知識，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）用__ 呼吸，B用__呼吸，E用__呼吸．

（2）A的身體由__構(gòu)成．它與與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有__．

（3）B的幼體必須生活在__中，用__呼吸，蝌蚪要經(jīng)過__發(fā)育才能成為幼蛙．

（4）D與其飛翔生活相適應(yīng)的外部形態(tài)特征是：__．

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同步練習冊答案