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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省綏濱農(nóng)場(chǎng)八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼,外骨骼的作用是 和 內(nèi)部柔軟器官,為防止體內(nèi) 蒸發(fā),更好的適應(yīng) 生活。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西省桂林市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚(yú)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B.大液泡、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁、大液泡、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西省桂林市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一只羊 B.一群羊 C.草原上所有的羊 D.草原
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省周口市八年級(jí)上期末生物卷(解析版) 題型:填空題
資料分析
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)
高大帥氣、陽(yáng)光自信的樂(lè)羊羊出色地完成了廣州亞運(yùn)會(huì)的形象大使的工作。他回到了動(dòng)物王國(guó)后,提議國(guó)王舉辦一屆動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一提議得到國(guó)王的許可,各種動(dòng)物紛紛報(bào)名參加。請(qǐng)你對(duì)下列參賽“運(yùn)動(dòng)員”的身份與特征等情況進(jìn)行審核:
參賽組運(yùn)動(dòng)員名單
長(zhǎng)跑組:蜥蜴、蝸牛、龜、揚(yáng)子鱷、蚯蚓、企鵝、…
飛高組:丹頂鶴、蜻蜓、海鷗、蜂鳥(niǎo)、鷹、蝙蝠、大雁、…
游泳組:魷魚(yú)、鯽魚(yú)、娃娃魚(yú)、鯨魚(yú)、海馬、鯊魚(yú)、中華鱘、對(duì)蝦、金魚(yú)…
短跑組:鴕鳥(niǎo)、華南虎、獵豹、狼、羚羊、獅子…
跨欄組:猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿…
(1)長(zhǎng)跑組中屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是___________。
(2)飛高組中的節(jié)肢動(dòng)物是___________。
(3)游泳組中有幾個(gè)是真正的魚(yú)類(lèi)______。對(duì)蝦的呼吸器是______。
(4)短跑組中的鴕鳥(niǎo)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的器官是___________。
(5)跨欄組中的袋鼠的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____,屬于__ _綱______亞門(mén)的動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省周口市八年級(jí)上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者關(guān)系敘述正確的是( )
A.骨牽拉骨骼肌運(yùn)動(dòng),關(guān)節(jié)隨之運(yùn)動(dòng)
B.骨骼肌收縮,關(guān)節(jié)繞骨運(yùn)動(dòng)
C.骨骼肌收縮,牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)
D.骨牽拉骨骼肌,推開(kāi)關(guān)節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省周口市八年級(jí)上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列那項(xiàng)不是威脅生物多樣性的原因( )
A.森林面積減少 B.生物進(jìn)化
C.外來(lái)物種入侵 D.環(huán)境污染
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
被瘋狗咬傷后需要及時(shí)注射狂犬病毒抗毒血清.注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱(chēng)為( )
A.抗體,控制傳染源 B.抗原,保護(hù)易感者
C.抗體,保護(hù)易感者 D.抗原,切斷傳播途徑
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
馬戲團(tuán)的動(dòng)物“學(xué)會(huì)”了做算術(shù)題的本領(lǐng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.獲得此行為能力的大小主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦皮層有關(guān)
B.適應(yīng)演出環(huán)境的行為
C.先天性行為
D.后天獲得食物的行為
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