A. | “探究光對鼠婦生活的影響”時,應(yīng)設(shè)置明亮干燥和陰暗潮濕作對照 | |
B. | “制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時,應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水 | |
C. | “檢驗人體呼出氣體成分的變化”可用氫氧化鈉溶液檢測人體呼出的氣體 | |
D. | “嫁接”實(shí)驗時,要注意接穗和砧木的韌皮部緊密結(jié)合 |
分析 (1)對照實(shí)驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗.
(2)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮.
(3)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,這是二氧化碳的特性,二氧化碳的濃度越大,石灰水的渾濁就越明顯.
(4)嫁接是把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株.嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保接穗成活.
解答 解:A、對照實(shí)驗所要探究的條件就是實(shí)驗的唯一變量,因此“探究光對鼠婦生活的影響”時,應(yīng)設(shè)置明亮潮濕和陰暗潮濕作對照,而不是設(shè)置明亮干燥和陰暗潮濕作對照,錯誤;
B、“制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時,應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水,正確;
C、“檢驗人體呼出氣體成分的變化”可用澄清的石灰水檢測而不是用氫氧化鈉溶液,錯誤;
D、“嫁接”實(shí)驗時,要注意接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,而不是韌皮部緊密結(jié)合,錯誤.
故選:B
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 室內(nèi)沒有陽光,對身體不利 | B. | 學(xué)習(xí)疲勞 | ||
C. | 沒有參加戶外活動,肺活量變小 | D. | 室內(nèi)氧氣逐漸減少,二氧化碳增多 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 飲用水中帶有霍亂菌 | |
B. | 水中的藻類迅速繁殖,使魚窒息而死 | |
C. | 鎘擴(kuò)散到土壤中 | |
D. | 渤海海域發(fā)生赤潮 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的蟲和鳥屬于消費(fèi)者 | |
B. | 植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解 | |
C. | 若消滅所有的蟲,則更有利于原有生態(tài)平衡的維持 | |
D. | 一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示成分外,還缺少陽光等非生物成分 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 去掉紅皮的花生仁是由胚珠發(fā)育而成 | |
B. | 花生油是由花生種子的胚芽加工而成 | |
C. | 花生種子的紅皮是由子房壁發(fā)育而成 | |
D. | 植株具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1屬于特異性免疫 | B. | 圖2屬于第一道防線 | ||
C. | 圖三表示抗原將抗體消滅 | D. | 圖4屬于第二道防線 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com